内容简介
《塑造孩子一生：让孩子自动自发地学习》或许是您解决这些难题的*选择！本书从更新思维，掌握前沿家教理念、教子有方，讲究策略才能自动自发、融洽关系，是父母更是朋友等十三个方面，阐述了让孩子自动自发地学习的重要性和深远意义；论证了让孩子自动自发学习应遵循的教育原则；介绍了为促进孩子自动自发地学习，家长应采取的方法、措施。书中既有实况回放的真实案例，又有深入浅出的教子妙招；既有规避误区的善意提醒，又有醍醐灌顶般的各类思考，因而是一部不可多得的家教书。
塑造孩子的一生让孩子自动自发地学习
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作者:孙广春出版社:辽海出版社出版时间:2016年08月
- 版 次：1
- 页 数：
- 字 数：
- 印刷时间：2016年08月01日
- 开 本：16开
- 纸 张：轻型纸
- 包 装：平装
- 是否套装：是
- 国际标准书号ISBN：9787545135985
目 录
第一章孩子赢在自动自发学习
好孩子都会自动自发地学习 / 3
学习是孩子自己的事 / 6
望子成龙“逼”不得 / 10
自动自发贵在激发孩子潜能 / 14
自动自发学习，有利于培养孩子的创造力 / 18
好孩子都会自动自发地学习 / 3
学习是孩子自己的事 / 6
望子成龙“逼”不得 / 10
自动自发贵在激发孩子潜能 / 14
自动自发学习，有利于培养孩子的创造力 / 18
前 言
孩子是家庭的未来，是父母的希望。望子成龙、盼女成凤，更是古往今来每一个做父母的憧憬和追求。父母期望孩子不仅是自己生命的延续者，更是超越者，这种心态所造成的压力时刻影响着父母对孩子的日常教育方式。
然而，在现实生活中，孩子并不像我们想象的那样自动自发地学习，更多情况下，是讨厌学习：虽然你说得口干舌燥，但仍然无济于事；他们总是不听话，经常胡闹，没有一刻安静下来；在学校里，常常问题多多，成绩下滑，行动拖沓。上课时，三心二意；生活中，丢三落四，电视永远看不够，游戏一刻也不停；自己累得半死，他们却不见长进……
这些让人头疼的问题，实在是父母难以承受之“痛”！怪老师？没道理，因为老师往往要同时指点几十个孩子，无法面面俱到；怪社会？更没道理，因为家长是孩子的第一任老师，孩子的成长，首先是父母的责任……
如此矛盾的心理，孩子的学习自然容易出问题，怎么办？请不要紧张，问题再多总有解决的办法。
然而，在现实生活中，孩子并不像我们想象的那样自动自发地学习，更多情况下，是讨厌学习：虽然你说得口干舌燥，但仍然无济于事；他们总是不听话，经常胡闹，没有一刻安静下来；在学校里，常常问题多多，成绩下滑，行动拖沓。上课时，三心二意；生活中，丢三落四，电视永远看不够，游戏一刻也不停；自己累得半死，他们却不见长进……
这些让人头疼的问题，实在是父母难以承受之“痛”！怪老师？没道理，因为老师往往要同时指点几十个孩子，无法面面俱到；怪社会？更没道理，因为家长是孩子的第一任老师，孩子的成长，首先是父母的责任……
如此矛盾的心理，孩子的学习自然容易出问题，怎么办？请不要紧张，问题再多总有解决的办法。
在线试读部分章节
自动自发地学习，就是不用别人督促和要求，积极主动地探索求知，实现自主教育。这是知识经济的要求，也是孩子成才的先决条件。世界的未来将属于这样的英才——一个在学习上能够自动自发的人。而一个不能引导和启发孩子自动自发地去学习的家长，是一个落到时代车轮后面的家长，是一个可能培育出庸才的失败的家长。
实况回放
这天，孩子放学回家，高兴地跟妈妈说：“我想当天文学家！”
“为什么呢？”
“我要上太空去！”
“真是异想天开，如果你想当天文学家，你必须先把作业做了再说！”
“妈妈，为什么呢？”
“学好数理化，走遍天下都不怕！数理化都学不好当什么天文学家？”
孩子的热情一下便被打了下去，像霜打的茄子，当时就呆呆地立在了那里，疑惑的双眼带着忧伤。
教子妙招
从上面的例子，我们不难看出，所谓让孩子自动自发地去学习，用一个较为学术化的词语来说，就是“自主教育”。 什么是自主教育？哈佛大学资深教育学专家亚·鲍耶教授已经非常明确地阐述过自主教育的精义。自主性是一个复杂的概念，按词义解释就是不依赖于他人，不受他人的干涉和支配，自主判断，自主行动。一般我们是从自主的态度和自主的行为两个方面来描述自主性的。孩子的自身特性方面有主体性、自信心、主动性、上进心、判断力、独创性等；社会特性方面有自我控制、自律性、责任感等。在孩子自主性教育的过程中，这些特性都融汇在自主性态度和自主性行为之中，构成一个人的统一的品格特点；表现在孩子的学习上，便是自觉主动地去学习，积极主动地去求知。
书摘插画
