发达国家科技活动教育的最新理念和实践

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  • 版 次:1
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年02月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561772614
作者:袁运开出版社:华东师范大学出版社出版时间:2010年02月 
内容简介

《发达国家科技活动教育的*理念和实践》包括发达国家对青少年科学素质教育基本理念的发展等内容。

目  录
前言:科技活动教育与人才培养
第一讲 发达国家对青少年科学素质教育基本理念的发展
一、发达国家对提高国民科学素质重要性的认识过程
(一)英国是怎样做的
(二)美国是怎样做的
(三)法国是怎样做的

二、发达国家关于科学素质的界定
(一)发达国家关于科学素质内涵的拓展
(二)科学素质内涵拓展的科学本质观变迁的基础

三、发达国家在提高青少年科学素质上的实践经验
(一)在目标上:已从单纯地普及科技知识,发展为全面提高每一个青少年的科学素质
(二)在方法上:已从单向地介绍,发展为双向的互动式参与

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