清华送给青少年的最好礼物(北大造就精英的经验和智慧 青少年必读的情商培养课)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:224000
  • 印刷时间:2012年08月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787564060657
作者:安忆出版社:北京理工大学出版社出版时间:2012年08月 
编辑推荐

     清华作为我国的名校,对青少年尤其是即将步入大学的高中生有着强大的吸引力。教育首先是做人,其次才是学习。清华曾经输送出很多知名人物和成功人士,它的独特气质吸引了很多人的注目,它培养出的学生的品质和智慧也值得我们好好学习。《清华送给青少年的*好礼物》从不同的视角,以清华的精神、品格为依托,试图解读清华带给人们的诸多感动和启迪,同时探究清华培养人才,造就大师的方法和思考,揭开清华学子的成功之路,为广大读者提供可资借鉴的素材和启发,希望您在领略清华风采的同时能够找到适合学习的思路和感悟。本书由安忆编著。

 
内容简介

     《清华送给青少年的最好礼物》从清华大学所具备的精神和气质出发,从青少年应该具备的十二个品质切入,分别阐述这些品质对青少年的影响、作用和帮助,以及如何认识、理解、获取、培养这些优秀的晶质。在正文的论述方面,既有提纲挈领的理论阐述,也有生动、鲜活、贴切的清华事例加以佐证,同时还结合当前社会的种种现象做进一步的深入探讨。希望《清华送给青少年的最好礼物》能够让青少年从中得到启迪,对自己和社会有一个全面、理性的认识,找到自己的准确定位。本书由安忆编著。

作者简介

     安忆,北京大学新闻学毕业,现为专业撰稿人,曾出版过《每天读点季羡林全集》、《心灵深呼吸》《禅悟》《幸福女人要读的心理学》等多部图书。

目  录
礼物一:志向,大丈夫当雄飞
  天下兴亡,匹夫有责
  竭尽所能,报效祖国
  到祖国最需要的地方去
  把志向当成一种信仰
  做自己的人生舵手
礼物二:自强,君子以自强不息
  自强,清华的基因之一
  清华之最,最在自强
  每个人都是自己命运的建筑师
  想法决定活法
  天天都要争上游
  吃苦就是吃补,挫折让生命更精彩
礼物三:厚德,君子以厚德载物
  我爱我的祖国
  作为一个清华人,德才兼备是我们的目标
  豁达,放大生命的尺度
  谦逊是美德的色彩
  要正人先正己
  质朴不等于平庸
礼物四:真理,始终坚持求真务实的精神
  清华的精神内核——实干
  学以致用才能发挥知识的力量
  做一个离真理最近的人
  真理之道,在于求实
  将目标锁定为科学真理
  科学来不得半点儿虚假
礼物五:责任,承担多大的责任就有多大的成功
  责任,清华精神的灵魂
  责任心有多大,人生舞台就有多大
  做好该做的事,才有资格做想做的事
  做好自己,想着别人
  思维习惯决定行为习惯
礼物六:谦虚,行胜于言
  做人要低调,但不低微
  得意千万别忘形
  事是做出来的不是说出来的
  三人行必有我师
  骄傲会使人落后
  退一步是为了进两步
礼物七:淡泊,是一种人生境界
  君子之交淡如水
  不重名利更得利
  不被欲望裹挟
  攀比是烦恼的根源
  淡泊可以明志
  平淡才是生活的本真
礼物八:俭朴,不仅是一种品德
  俭可以养德
  俭不是节省,而是不浪费
  节省不是抠门,该花的一分也不能省
  一箪食一瓢饮,快乐是心灵
礼物九:专注,要做就一定要做好
  瞅准自己的池塘,一步步靠近
  “盯着别家的菜园子就会荒了自家的菜地”
  把所有鸡蛋都放在一个篮子里
  保持专注是一种能力
  多才多艺,还是“独门暗器”
  学会拒绝,让自己更专心
礼物十:积累,读书万卷也行路万里
  要读万卷书,也要行万里路
  每天多做5分钟阅读
  勤奋的汗水能折射灿烂的人生
  处处留心皆学问
礼物十一:效率,有方法就能事半功倍
  学习不是苦差事
  学习一定有方法
  有效阅读才能有效积累
  充分利用好自己的时间
礼物十二:健康,需要全力保住的“1”
  身体是人生的本钱
  体育是健全人格的最好工具
  “为祖国健康工作五十年”
  有效的运动才有益健康
  体育道德是品德的展现
在线试读部分章节
责任心有多大,人生舞台就有多大
法律赋予了每个人以责任和义务,责任就是指分内应做的事,比如职责、尽责任、岗位责任等。对青少年来说,最大的责任一是树立良好的品德,二是强健自己的体魄,三是努力学习取得好成绩。相对而言,树立责任心这一良好品质对自己以后的成长和发展具有十分重要的作用。
责任心是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦、社会安定的保障。从个人角度来讲,责任心就是一个人得以生存的基础。人只有先生存下来才能谈到成长和发展,因此,树立责任心就是为自己的生存打下良好的基础。
责任心首先是对自己负责。一个人应该对家人、集体、国家、社会负责,但前提是首先要对自己负责。对自己负责即一个人要懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的宝贵年华和生命的活力,从自己的理想出发来安排现实生活。责任心的形成是一个人成熟的标志,无论你做什么事,都是为自己。如果一个人什么也没有做好,没有得到大家对你的认可,那么,就是对你自己不负责任。最终,影响最大的还是你自己,绝对不会是别人。
在清华机械系读书的梁子明第一次感受到责任这个词的分量是在高二文理分科的时候。在那之前,梁子明一直在按照自己的方式生活着,和很多同龄的孩子一样,享受着父母的全方位照顾,在自己的天地里肆意妄为,每天最大的任务是学习,其他的事情根本不用自己考虑。可是,文理分科的事给了梁子明对责任重新认识的机会。
高二开学,面临着文理分科。但是梁子明非常犹豫,不知道该选理科,还是该选文科。因为梁子明文理科都没有优势的科目,更重要的是自己没有明确的方向和目标。当梁子明看到别的同学为这件事愁肠百结的时候,他在一旁乐得轻松,因为他已经有了解决这个问题的好办法——让父母替自己选,不用自己费劲了。
一天吃完晚饭,梁子明将这件事郑重地提了出来,然后痛快地扔下一句话:“你们选吧,决定了告诉我一声就行了,我都听你们的。”然后,自己上一边看电视去了。
原本想帮着儿子分析分析情况的父母一看儿子这态度,有些生气了,但是本着对儿子负责的态度,还是尽心尽力地帮儿子分析着:妈妈主张梁子明学理科,因为男孩子学理科比学文科轻松一些,而且儿子的物理和数学成绩一直不错,只是化学比较差,抓紧时间补补应该能够赶上的;爸爸也认同妈妈的观点,但是觉得还是应该听听梁子明的意见和兴趣,毕竟要学的人是他而不是父母。于是,爸爸招呼梁子明过来一起探讨一下,没想到梁子明连头都不回,只扔过来一句话:“你们看着定,不用问我,反正是你们替我选的,万一以后学不好可不能怨我啊!”
听到这话的父母顿时愣住了,爸爸一下子就生气了,“这是什么道理呀?虽然我们有我们的想法,但考大学可是你自己的事呀,不管你决定了选文还是选理都要为自己的选择负责任!”

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