内容简介
本书几大特色：
1 选词精确。精选历年高频词条870个。根据单词本身的难易程度，将书中的词条分为四个程度不同的等级，并标注于词前，便于大家记忆。在删除中学阶段2500多个简易单词后，将本书的扩展单词量压缩在300个左右，避免了学生重复劳动，尽量做到有的放矢。
2 结构合理。本书摒弃了一般词汇按A到Z排列的顺序，而是根据词汇的难度和在考试中出现的频率，将单词设计成各个单元，并将其分别放到40天中，有计划地完成目标。
3 方法独特。每个词条均红色显示其前后缀，使读者一目了然，加强记忆。对于每个单词的词义，并不是直接让同学知识，而是采用在句子中猜词义的方式，供选答案中有的是这个单词的其他含义，但不是在该句中的*答案，这样有利于多方位刺激学生对单词的记忆，还从另一方面使大家对单词在上下文中的具体含义进一步地了解，锻炼了大家的阅读能力。
4 立体式全方位刺激记忆。记忆一个单词要经过16遍才能成为永久记忆，而这16遍不是一个单词一次记上16遍，而是要在不同的时间不同地的地点反复记忆此单词，为此， 本书在每个单元后为读者设置了该单元的双色单词卡，方便学生利用零碎的时间进行学习和复习，增加复习次数，熟练掌握单词。同时，每天还安排适量的习题，反复加强刺激。
1 选词精确。精选历年高频词条870个。根据单词本身的难易程度，将书中的词条分为四个程度不同的等级，并标注于词前，便于大家记忆。在删除中学阶段2500多个简易单词后，将本书的扩展单词量压缩在300个左右，避免了学生重复劳动，尽量做到有的放矢。
2 结构合理。本书摒弃了一般词汇按A到Z排列的顺序，而是根据词汇的难度和在考试中出现的频率，将单词设计成各个单元，并将其分别放到40天中，有计划地完成目标。
3 方法独特。每个词条均红色显示其前后缀，使读者一目了然，加强记忆。对于每个单词的词义，并不是直接让同学知识，而是采用在句子中猜词义的方式，供选答案中有的是这个单词的其他含义，但不是在该句中的*答案，这样有利于多方位刺激学生对单词的记忆，还从另一方面使大家对单词在上下文中的具体含义进一步地了解，锻炼了大家的阅读能力。
4 立体式全方位刺激记忆。记忆一个单词要经过16遍才能成为永久记忆，而这16遍不是一个单词一次记上16遍，而是要在不同的时间不同地的地点反复记忆此单词，为此， 本书在每个单元后为读者设置了该单元的双色单词卡，方便学生利用零碎的时间进行学习和复习，增加复习次数，熟练掌握单词。同时，每天还安排适量的习题，反复加强刺激。