大学语文 高职高专公共基础课教材系列/高职高专教育十二五规划教材

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  • 版 次:1
  • 页 数:222
  • 字 数:326000
  • 印刷时间:2013年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787030383259
  • 丛书名:高职高专公共基础课教材系列/高职高专教育十二五规划教材
作者:徐洪军^彭达出版社:科学出版社出版时间:2013年08月 
内容简介
本书共五大部分:先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学、现当代文学。每篇课文除包含关于作家及作品的阅读提示、注释等,还附有思考与练习,方便学生深入领悟。
在本书编写过程中,编者特别注重突出以下几个特点:其一,守正出新,突出重点。注重文化元典与文学经典的结合,融知识性、审美性、趣味性于一体。其二,选材求精,针对性强。以经典作品为中心建构编写框架,注重优秀作品的审美感发作用。其三,体例丰富,涵盖面广。涵盖了从《诗经》、先秦散文到现当代的主要作家及主要文学流派,一些中小作家的经典之作也被收入,包括诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。
本书适合作为普通高等院校公共基础课的教材,也可作为高等教育函授和自考课程的教材,还可供广大语文爱好者自学研修之用。

目  录
第一部分 先秦文学 1
第一课 山海经四则 1
夸父逐日 1
精卫填海 1
黄帝擒蚩尤 2
鲧禹治水 2
第二课 诗经二首 3
黍离 3
无衣 4
第三课 晋灵公不君 4
第四课 召公谏厉王弭谤 6
第五课 冯谖客孟尝君 8
第六课 《论语》十则 10
第七课 《孟子》两则 11
前  言
大学语文是高职高专学生的一门公共基础课。设置本课程的目的是充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,增强大学生人文精神的培育,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。
大学语文教学要落实“以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的目标,将传授知识与陶冶情操结合起来,让学生了解古今中外作家的经典作品,从古今文学名篇的阅读欣赏中,扩大自己的视野,感悟优秀文学作品的美感和深邃的思想及人格的力量,促成学生思想境界的升华和健全人格的塑造,增强其民族自信心、自尊心、自豪感和爱国主义情操。基于这一目标,本书采用按时代发展分部分的方法,每一部分都选取一些具有代表性的作家作品,旨在帮助学生通过名家名篇的学习和赏析,培养学生汉语言文学方面的阅读、理解、欣赏、表达技巧和写作能力。同时又充分考虑其应用性和实用性的要求,按照人才培养规律和教学规律,注重学生知识、能力和素质的全面发展。另外,文章选排尽量避免与中学语文教材重复。在实际的教学过程中,因为受到课时量及学生知识结构等条件的限制,在保证重点篇目学习的前提下,本书中部分篇章可作为选读内容。
本书由徐洪军、彭达任主编,史珍珠、王超、张培敏任副主编,由青岛求实职业技术学院林夕宝院长任主审。其中,先秦文学部分由王超编写,汉魏六朝文学部分由张培敏编写,唐宋文学部分由徐洪军编写,元明清文学部分由史珍珠编写,现当代文学部分由彭达编写。最后由徐洪军统稿,并与彭达一起负责后期校对、编辑工作。

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