判断与思考：艺术·教育的顾盼与千瞻

　　本书分忧思录、困惑录、观景心、瞻望情四个部分详细分析了中国艺术教育面临的尴尬与出路、当今艺术院校办学的若干思考、地方艺术院校办学发展的策略、华文戏剧与民族戏剧生命力、艺术教育与艺术应用、戏剧教育与戏剧专业发展的前途等问题，见解独到，评述中肯。

吴卫民，笔名吴戈，现任云南艺术学院院长、教授、硕士生导师。问津学术，从中国现当代文学入门，追踪兴趣而转向戏剧，便长期从事戏剧历史和理论研究。有《戏剧本质新论》、《中美戏剧交流的文学解读》等7本专著。

忧思录
不等式：在表演艺术教育与人才市场之间
文化部人事司司长艾青春同志曾指出：“运用市场机制优化配置文化系统的人才资源，其要义是：育人单位、用人单位和各类人才都要走向人才市场；人才的培养、使用和流动，不再主要依靠自上而下的行政命令和指令性计划，而主要是根据人才市场上的供需、竞争、财、物的转移来加以调节。”这里透出一个重要信息：国家深化改革的目光，已郑重其事地落在了文化队伍的建设与管理环节上。在市场经济体制逐步建立、完善并且日益在社会生活中发挥着决定性作用的时候，思考并采取与之相适应的文化队伍建设与管理的办法，意义十分深远。事实上，从计划经济向市场经济转型，许多在过去的岁月里不成问题的事，现在都愈来愈突出地显示了问题的尖锐性，令人无法回避。
身在艺术教育单位，笔者深切感到：在表演艺术教育与人才市场之间，存在着三个意味深长的不等式命题。这种“不等”的逆差越大，所反映的艺术教育与市场经济体制条件下的人才市场之间的不相适应性越大。怎样在教育环节上摸索、调整，跟上形势发展的需要，缩小“不等式”中的逆差，对于艺术教育单位完成肩负的民族艺术教育、精神文明建设使命，尤其是艺术教育单位将来在市场经济体制下如何生存、立足、发展，都性命攸关。对这个问题的深入思考与切实解决，意义就远远超出了表演艺术教育适应人才市场需求的现实功利性。
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