心理学的邀请（原书第9版）

　　畅销书《心理学的邀请》完整版
　　波士顿大学、加州大学戴维斯分校、威斯康星大学绿湾分校、印第安纳大学等著名院校采用教材
　　批判性思考心理学事件指南
　　1. 提问并随时质疑:
　　“我能够精确回忆童年时发生的事情吗？”
　　2. 定义你的术语:
　　“‘童年’，我指的是3~12岁；‘事情’指发生在我个人身上的事情，比如去动物园或住进医院；‘精确’指事情基本按照我想的那样发生。”
　　3. 检验证据:
　　“我感到我能够完美地回忆起5岁的生日晚会，但是研究表明，人们经常不准确地重构过去发生的事情。”
　　4. 分析假设和偏见:
　　“我一直假想记忆就像一台磁带录音机——完美地记录了我生活中的每一个瞬间——然而，可能这是个偏见，因为它实在是太完美了。”
　　5. 避免情绪化推理:
　　“我确实想相信这个记忆是真的，但是并不意味着它就是真的。”
　　6. 不要过于简单化:
　　“童年的记忆，有些可能是精准的，有些是错误的，而有的部分正确，部分错误。”
　　7.　思考其他解释:
　　“有些‘记忆’基于我父母后来告诉我的故事，而不是我自己回忆起来的。”
　　8.　忍受不确定性:
　　“我可能永远无法确定童年时的某些记忆究竟是不是真的，是否精准。”

 

 

　　卡萝尔·韦德
　　(Carole Wade）
　　斯坦福大学认知心理学博士，现任职于加州多明尼克大学。美国心理学会（APA）教务部主席，美国心理协会（APS）和心理科学协会会员，与卡萝尔?塔佛瑞斯合著有《心理学的邀请》（Psychology）、《心理学透视》（Psychology in Perspective）、《最持久的战役：性别差异观》（The Longest War: Sex Differences in Perspective）。
　　卡萝尔·塔佛瑞斯
　　(Carol Tavris）
　　密歇根大学社会心理学博士，作家、演说家，除了与卡萝尔?韦德合著的书以外，她还著有《误测女性》（The Mismeasure of Woman）、《愤怒：被误解的情绪》（Anger: The Misunderstood Emotion）。