内容简介
16年前，一个孩子提出的如何交朋友的问题，让作者踏上了提高孩子社交能力的研究之路。多年来，作者以身边孩子们遇到的社交问题为素材，搜集整理社交的方法和技能并加以实践。
如果孩子不知道社会规则，会发生什么？没人跟孩子说话，没有朋友,不受欢迎……这是家长最不愿意看到的。其实学校也没有我们想象的那么美好。很多孩子可能会因为没有树立良好的社会规则而遭到同学的欺负。本书从孩子的真正需求出发，开发了帮助孩子建立社会交往能力的实用规则。许多家长并不确定怎么说或者怎么做才能帮助他们的孩子提高社会互动能力。
本书分为七章，分别从交谈与倾听、结交朋友、校园生活、校园霸凌、情感情绪、肢体语言、为人礼仪七个方面对孩子的社交能力和处理人际问题的能力给予了细致的建议和指导。通过讨论100条适于家庭、学校和社区的社交规则打开了父母与孩子沟通的渠道。
如果孩子不知道社会规则，会发生什么？没人跟孩子说话，没有朋友,不受欢迎……这是家长最不愿意看到的。其实学校也没有我们想象的那么美好。很多孩子可能会因为没有树立良好的社会规则而遭到同学的欺负。本书从孩子的真正需求出发，开发了帮助孩子建立社会交往能力的实用规则。许多家长并不确定怎么说或者怎么做才能帮助他们的孩子提高社会互动能力。
本书分为七章，分别从交谈与倾听、结交朋友、校园生活、校园霸凌、情感情绪、肢体语言、为人礼仪七个方面对孩子的社交能力和处理人际问题的能力给予了细致的建议和指导。通过讨论100条适于家庭、学校和社区的社交规则打开了父母与孩子沟通的渠道。