老祖宗传下来的育儿智慧

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  • 印刷时间:2012年03月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787511219589
作者:懿湘出版社:光明日报出版社出版时间:2012年03月 
编辑推荐

  懿湘编著的《老祖宗传下来的育儿智慧》所讲述的育儿智慧,是中国老祖宗5000年育儿智慧的精华,不存在本土化的问题,更适合中国家庭和孩子!幽默诙谐的语言,更增加了本书的趣味性和可读性,让读者在轻松愉悦中掌握教育的真谛和方法!

 
内容简介

  懿湘编著的《老祖宗传下来的育儿智慧》讲述了中国古代帝王、圣人、名人的成长故事,严格按照朝代时间顺序编排,便于读者查找,且有小贴士和现代的教育相结合,便于学以致用。本书将古代皇帝和帝师教育的早教故事和思想全部公开,旨在让现代的平民孩子也能享受到贵族式的教育。孩子的未来取决于家长正确的选择,适合的才是最好的!《老祖宗传下来的育儿智慧》所讲述的育儿智慧,是中国老祖宗5000年育儿智慧的精华,不存在本土化的问题,更适合中国家庭和孩子!幽默谐的语言,更增加了本书的趣味性和可读性,让读者在轻松愉悦中掌握教育的真谛和方法!

目  录
第一章 先秦皇室教育
 第一节 周代皇室教育——圣人之教
  一、孩子的教育从胎教抓起
   跟《黄帝内经》学养胎
   周王室的健康宝宝生成计划
  二、孔子也追星——周公的教育思想
   鲁国开国君主伯禽的成长
   千古佳话——周公辅成王
 第二节 春秋战国时代的教育智慧
  一、公子纠和公子小白的老师——管仲和鲍叔牙
   千古知音——管仲、鲍叔牙
   管仲辅佐齐桓公
  二、楚庄王管教太子
  三、赵太后送长安君做人质
媒体评论

  中国古代教育体系最完整、结构最严谨务实的,就是以皇子为教育对象,以经世济民为培养目标的教育。读懂这个本土的教育体系,就能明白中国教育原来并非如此不堪。
  ——著名亲子教育专家 陈禾教授

 

  中国古代的王公贵族对他们的后代也有自己一套独特的早教方法。现代父母们可以取其精华、去其糟粕,娱乐和实用两不误!
  ——太平洋亲子网总编 胡其萍

在线试读部分章节
  一、孩子的教育从胎教抓起
  跟《黄帝内经》学养胎
  关于胎教的思想,在周代之前就开始形成了。《黄帝内经》中记载,黄帝问岐伯:“我想知道一下,人的生命开始时哪种物质筑成人的根基,哪种物质构成人的组织系统?失去什么就死,得到什么就生?”
  岐伯答道:“母亲的气血是小生命的基础,父亲的精气构成小生命的门楣,形成躯体,失去精神就死,得到精神就生。”黄帝又问:“什么是精神,怎样得来的?”
  岐伯再答:“父精母血(卵子)结合成小生命后,发育到有了气血,各组织系统形成,主管血的营气和卫气周身运行畅通,五脏业已生成,这时精神寄居体中,于是发育成人。”
  《黄帝内经》对胎教问题就进行了探讨。如《素问?阴阳应象大论》中说:“酸生肝,苦生心,甘生脾,辛生肺,咸生肾,此五脏假五味而生也。”
  《素问?六节脏象论》中说:“臊气凑肝,焦气凑心,香气凑脾,腥气凑肺,腐气凑肾,此五脏假五气以成形也。”
  意思是说,人体五脏六腑禀五气五味而生成,气为阳,味为阴,天地阴阳和,万物生机勃勃。人吃的五气五味和,则身体健康无病。若是孕妇择食不得气味,例如偏食,会使胎儿发生多种疾病,孕妇必须调剂好饮食。
  《黄帝内经》还讲:
  “人生而有癫疾者,病名为胎病。此得之在母腹中时,其母有所大惊,气上而不下,精气并居,故令子发为癫疾也。”
  意思是强调精神、情绪对人的健康起着重要作用。孕妇心情好,有利于身体健康,可使胎儿发育良好;反之,可使胎儿发育不良,出生后的孩子会发生胎疾。孕妇要注意排除不良情绪。
  《素问?六元正纪大论》指出:
  “妇人重身,毒之何如?有故无殒亦无殒也……大积大聚,其可犯也,衰其大半而止,过者死。”
  意思是说,孕妇用药要特别注意,如果药量过大,对自身和胎儿都会有影响,药量能达到基本治好病就行了,用药超过这个限度会对胎儿有害,甚至使胎儿死亡。
  可见胎教问题以及怀孕期间的保养,古人很早就开始重视了。

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