道家与现代教育

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  • 印刷时间:2013年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787536148994
作者:刘介民,郑振伟 著出版社:广东高等教育出版社出版时间:2013年08月 
内容简介
  《道家与现代教育》认为:在中国古代教育中,道家有自己独特的教育智慧,道家教育思想的贡献及对中国教育的影响是深远的。包括道家教育的多元智慧理论,老子“无为”教育理念,庄子“多元”包容教育思想,道儒教育比较等。这些研究议题,成放射状延伸到道家教育的各个面向,以见道家教育对中国教育的整体思维,探析其在现代教育中的生存脉动。不可忽视的道家教育智慧,对现代教育的启示具有鲜明的借鉴意义。
作者简介

  刘介民,1980年考入中国社会科学院西方文艺理论专业,研究生。1981年至1995年任辽宁社会科学院文学研究所副主任、副研究员。1995年至今任广州大学人文学院中文系教授;比较文化研究所所长、研究员。1985年起,担任香港中文大学、香港岭南大学访问学者和客座研究员三年。是国际比较文学学会会员,中国比较文学学会理事,广东省民问文艺家协会副主席。代表学术著作有:《比较文学方法论》(1990),《中国传统文化精神》(1997),《中国比较诗学》(2004),《道家文化与太极涛学》(20()5),《原典文本诗学探索》(2007),《国学基础导论》(2008),《西方后现代人文主流》(2010)等。编着有:《中外比较文学研究》(5卷本,与John Deeney合作)(1990),编译著有《比较文学译文选》(日文1984),《中西比较文学理论》(英文1990),《见证中国比较文学30年》(中英文2010)等书。
  郑振伟,1963年生于香港,原籍广东省普宁市。香港大学文学士、哲学硕士、哲学博士,澳大利亚南昆士兰大学教育学硕士。2001年,应聘澳门大学教育学院,现职副教授兼副院长。曾任多种学报执行编辑。编有《澳门教育史论文集》(第2辑),《邝秉仁先生与澳门教育》(2009),《方法论与中国小说研究》(合编;2000),《当代作家专论》(1996),《女性与文学——女性主义文学国际研讨会论文集》(1996)等专集。论著有《道家诗学》(2009),《意识·神话·诗学——文本批评的寻索》(2005),《中文文学拾论》(2000),《郑振铎前期文学思想》(2000),《阅读新视角——现代诗·金庸·张爱玲》(2013)。另有单篇论文发表于学报及杂志。

目  录
前言
第一章不可忽视的道家教育智慧
第一节辨析对道家教育价值的非议
第二节道儒教育异同比较的启示
第三节道家教育对传统文化的影响
第四节道家教育智能的超时代价值
第二章道家教育的多元智慧理论
第一节道家的教育目的和教育作用
第二节道家教育的内容和方法
第三节道家教育的过程和原则
第四节道家的品格和人格教育
第五节道家的教师、师德和贵师
第三章老子教育的“无为”理念
第一节老子的教育理论基础

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