在理解与信赖之间：公众、科学与技术——北大科学传播丛书

对于公众理解科学和公众科学态度的研究领域中出现的尚未解决的各种问题，《在理解与信赖之间》给出了一个精彩的总结。它应该可以使科学家，更重要的是政治家不对于支持常见的关于求全责备球化和国际竞争的简单化图景。
　　　　　　——Martin Pfaff 教授　德国众议院议员，德国实用社会经济国际研究所主任
　　无论是新人，还是老后，《在理解与信赖之间》对于了解这个领域当下的状况，都是一部极为必要的指南。　
　　　　　　——Richard Topf教授　欧洲调查比较数据中心主任
　　《在理解与信赖之间》对于这个快速成长的研究领域是一部全面的信息量巨大的著作。这项研究注定会塑造２１世纪的科学与技术观。
　　　　　　　　　　——Helga Nowotny教授　瑞士联邦技术研究所
　　这部书及时而全面，既有批评又有建设，对于未来的公众、科学与技术之间的相互作用关系构成了一个转折点所有关心科学技术政策及其隐意与结果的人，都将有兴趣阅读本书。
　　　　　　——Paolo Fasella教授　欧洲委员会第十二总署科学、研究和发展署前署长
　　这是一部深受欢迎的著作。公众理解科学这个领域存在很多问题。“理解”是什么意思？理解如何能转化成对科学的态度和对科学家的信任？大众媒体扮演了什么角色？本书中的各篇文章使这些问题清楚地表现出来，观点深刻，富有洞察力，它有助于我们确定未来的研究计划的意义。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——Dorothy Nelkin 教授　纽约大学 

本书是一部文集，是国外学者对公众理解科学和公民科学素养与态度调查的反思和批判，对于中国的科学传播的理论和实际工作，都有重要的价值。
　　本书作者来自社会学、传播学、ＳＴＳ等不同领域，具有不同学术背景。他们从科学史、技术史、技术社会学、风险研究、技术评估、风险预知、风险沟通、以及媒全分析等各个角度，以公众理解科学的概念，并对公众与科学和技术的关系问题、理解与信赖问题给出了反思之后的回答。既有理论论述，也有实证研究，还有案例分析。
　　本书对于中国学界来说，不仅是一份很好的营养，也具有相当的冲击力。
　　本书对于下列人士尤其具有参考价值：从事科学传播的理论研究人员和实际工作研究、科学哲学、科学社会学以及传播学的学者。

迪尔克斯，柏林社会科学研究中心组织与技术研究小组主任，柏林技术大学科学和技术社会学教授，伯克利加利福尼亚大学访问教授。在若干欧洲公司、基金会和管理研究所任委员会委员。他的学术兴趣包括：国际管理发展、组织文化及学习；技术评估和技术创新。