普通话水平训练与测试

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  • 版 次:1
  • 页 数:199
  • 字 数:366000
  • 印刷时间:2008年11月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787811342550
作者:宋宝兰 主编出版社:北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司出版时间:2008年11月 
内容简介
为实施《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定,执行1994年10月国家教委、国家语委、广播电影电视部联合发出的关于“在教育系统、广电部门率先实行普通话水平测试”的通知精神,我们根据教育部国家语委2003年颁布的普通话水平测试新大纲编写了《普通话水平训练与测试》一书。本书既可作为大专院校普通话培训和测试使用教材,也可作为国家机关、窗口行业,服务行业普通话培训测试用书。
本书内容深入浅出,循序渐进,符合语言学习的特点。章节安排科学、系统、完整,注重多角度全方位训练并配有教学光盘,具有很强的操作性和实用性。
本书共八章。第一章普通话水平测试概说,介绍国家推广普通话工作的方针政策,目前推广普通话工作的新形势,以及普通话水平测试知识。第二章至第五章介绍普通话语音知识,编写中我们力求做到三个结合:语音知识与方言难点音辨正相结合;语音理论与实际训练相结合;单项、多项语音难点训练与普通话朗读说话综合训练相结合。第六章至第七章是朗读和说话训练,介绍朗读和说话测试知识,对普通话水平测试新大刚规定的60篇朗读作品进行了语音分析,对30个命题说话话题进行了分析。第八章是测试训练,编写多套模拟自测题和评分标准,便于自行检测。普通话水平测试用《普通话音变训练词语表》及《普通话水平测试用普通话词语表》(节选)随语音训练安排在第四章和第五章训练后,便于学习使用。
目  录
第一章 普通话水平测试概说
 第一节 普通话基本知识
  一、普通话基本概念
 二、普通话推广工作
 三、怎样学好普通话
 第二节 普通话水平测试
一、普通话水平测试的性质和形式
二、普通话水平测试的内容和要求
三、普通话水平测试样卷
  附录 普通话水平测试等级标准(试行)
第三节 普通话语音知识
  一、语音的性质和特点
 二、语音的基本概念
 三、汉语拼音方案
在线试读部分章节
第一章 普通话水平测试概说
  第一节 普通话基本知识
  一、普通话基本概念
  1.什么是普通话
  普通话是我国规范的现代汉民族共同语,是我国的国家通用语言。普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”概念最早见于1906年清末学者朱文雄的《江苏新字母》一书,是“各省通用之语”的意思。1955年10月,国家先后召开了全国文字改革会议和现代汉语规范化会议,明确了普通话的含义,把汉民族共同语称为“普通话”,替代“国语”、“官话”的名称。普通话的“普通”是指“普遍通行”、“共通”之意,而不是指“平常普通”、“普普通通”的意思。
  2.普通话的形成和发展
  普通话的概念从语音、词汇和语法三个方面规定了普通话的语言的标准。为什么“以北京语音作为标准音”,这里有历史原因也有客观原因。北京这座古城自元朝至现在始终是我国政治、经济、文化的中心,明清时期清政府为方便统治管理而使用和推广以北京语音为基础的官话。五四运动时期掀起“国语运动”和“白话文运动”,用国语代替了明清时期的官话。以北京语音为基础的官话和国语随着政治、经济、文化的发展传播到全国各地,北京语音有其深远的历史渊源。长期以来,北京语音得到了广泛的传播,使用的人数不断增加,可以说以北京语音为标准音的普通话,是我国使用人口最多的语言。这是将北京语音作为标准音的历史原因。另一方面北京语音系统有它自身的特点,那就是它的简易性和音乐性。首先是语音中的四个声调调型升降曲直对比鲜明,没有急促的入声,声调舒展平缓。辅音中清音占多数,语音轻柔清亮,轻声、儿化丰富,语调、重音变化多,语言表现力强。再是普通话四个声调容易学习,便于大多数人接受,具有作为标准音的资格。
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