大学生职业发展教育实证研究

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  • 版 次:1
  • 页 数:290
  • 字 数:430000
  • 印刷时间:2013年03月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787502784966
作者:葛海燕 等著出版社:海洋出版社出版时间:2013年03月 
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  北京联合大学的教师们近年来在大学生职业发展教育方面进行了一系列积极的尝试与探索,葛海燕等著的《大学生职业发展教育实证研究》正是大家相关课题研究成果的归纳和总结,主要包括四部分内容:**篇大学生涯与职业规划,将职业生涯理论应用于大学生学习生活实际,为大学生的大学生涯设计和未来的职业发展规划提供一种参考。第二篇大学生就业关系的实证分析,对北京地区15所不同层次高校大学生的高校属性、社会属性、学历属性和学生就业水平的相关性进行了切片分析。第三篇为大学生职业发展教育与毕业生就业能力对接的实证研究。第四篇为大学生就业指导课程体系建设的实践与思考。

 
内容简介

  大学生职业发展教育是指在市场化背景下高校面向大学生开展的关于职业生涯规划、就业创业能力培养和择业咨询指导为一体的教育活动。我国关于大学生职业发展教育的理论研究和实践探索尚处于起步阶段。葛海燕等著的《大学生职业发展教育实证研究》是北京联合大学的老师们近年来在该领域开展相关课题研究成果的归纳和总结。

  《大学生职业发展教育实证研究》共4篇。第一篇为大学生涯与职业规划,将职业生涯理论应用于大学生学习生活实际,为大学生的大学生涯设计和未来的职业发展规划提供一种参考;第二篇为大学生就业关系的实证分析,对北京地区15所不同层次高校大学生的高校属性、社会属性、学历属性和学生就业水平的相关性进行了切片分析;第三篇为北京地区高校大学生职业发展教育与毕业生就业能力对接的实证研究;第四篇为大学生就业指导课程体系建设的实践与思考。

目  录
第一篇 大学生涯与职业规划
第一章 职业生涯规划的基本理论
第一节 职业生涯规划概述
一、职业生涯的含义
二、职业生涯规划的概念
三、职业生涯规划历史沿革
第二节 职业生涯规划的基本理论
一、结构取向理论
二、过程取向理论
三、其他理论
第二章 我的大学
第一节 客观认识大学生涯
一、大学新生容易出现心理“落差”
二、正确认识大学

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