终身教育体系的衔接问题研究

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年06月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787561549650
  • 丛书名:现代终身教育体系建设研究丛书
作者:王琪 著出版社:厦门大学出版社出版时间:2014年06月 
内容简介
  《终身教育体系的衔接问题研究》一书从终身教育体系建设及学习者自由学习的需要出发,探讨在我国教育体系内部各级各类学校间建立“立交桥”的途径。本书认为,教育体系内部的沟通和衔接,是以培养目标的相互沟通为基础和引领的一种制度设计。宏观上,教育体系内部的沟通和衔接需要人才培养规格的整体设计;中观上,需要各级各类学校核心课程模块的整体设计和互认;微观上,需要建立起不同学校间学分互认的机制及学生转学机制;同时,学校间的资源共享机制也是一个必须探讨的问题。

 

目  录
绪论
 一、研究的缘起
 二、研究的目的和意义
 三、研究综述
 四、核心概念的界定
 五、研究的思路、内容和方法
第一章 终身教育体系衔接的基本理论研究
 第一节 教育的本质:理想人格的实现过程
  一、教育活动:人类不断追求理想人格的过程
  二、教育体系:为实现理想人格而不断分化整合
 第二节 终身教育的本质:教育意义的新诠释
  一、终身教育理念:历史背景及其理想人格追求
  二、终身教育体系:内涵、范围与划分方法
 第三节 终身教育体系衔接问题的范围、前提和载体

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