内容简介
《教师教育心理学》是以更好地促进教师专业发展为目的,对教师在学习与教学过程中的常见心理现象及其一般规律进行专门研究的科学。本书分十个章节,具体从绪论,教师的学习,情绪与教学,教师专业发展,班级德育等方面进行阐述。此书反映教师教育心理学研究的*成果,是我国《教师教育心理学》学术专著,为提升教师教育研究水平做出了新的探索和尝试。 |
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作者:乔建中 著出版社:安徽人民出版社出版时间:2015年06月
- 版 次:1
- 页 数:
- 字 数:
- 印刷时间:2015年06月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787212079918
《教师教育心理学》是以更好地促进教师专业发展为目的,对教师在学习与教学过程中的常见心理现象及其一般规律进行专门研究的科学。本书分十个章节,具体从绪论,教师的学习,情绪与教学,教师专业发展,班级德育等方面进行阐述。此书反映教师教育心理学研究的*成果,是我国《教师教育心理学》学术专著,为提升教师教育研究水平做出了新的探索和尝试。 |