中国新闻采访写作教程（新版链接：http://product.dangdang.com/22546007.html?ref=book-44017-3032_6-307389-1）

本书较全面、系统地总结和承继了中国新闻采访写作学的精粹与优良传统，开掘并阐释了新闻采访写作学的历史、现实成就、经验和教益。它将科学性和实用性体现在理论与实践的紧密结合上，将应用新闻学的基本原理和知识、当代记者的新闻采写实践经验与优秀新闻作品的赏析有机契合，特别适用于新闻教学和指导新闻实践。本书还力求体现新时代的需求并作了前瞻性的思考。
　　本书作者从事新闻教学凡三十余年，积累了丰富的教学和学术研究的经验。本书是他在数部新闻采写专著和教材基础上的又一*力作。其被教育部评选为新闻采写类的“十一五”*规划教材，实乃名归实至。

刘海贵，男，1950年9月生于上海。现任复旦大学新闻学院教授(专业技术职务二级)、博士生导师、院学术委员会副主任、校高级职称评委会委员、上海市新闻高级职称评委会成员、上海市新闻工作者协会理事等职。 复旦大学新闻系毕业留校三十余年来，主要从事新闻传播实务教学和

第一章　绪论
　　第一节　近百年中国新闻采访历史述略
　 在中国，真正意义上的新闻采访与写作的实践以及相关理论的初现，当从“五四”运动时始。
　　一、“五四"时期和第一次国内革命战争时期
当新文化运动的曙光照亮世纪之初的征程时，我国新闻界的早期新闻采访实践也步入了实质性地实践与改进的时代。其主要标志是：重视直接采访，派遣驻外采访；从采访内容来看，注意经济新闻的采制，社会新闻的采访也从幼稚而发展，由受歧视而登大雅之堂。
（一）驻外采访的勃兴
我国新闻界对驻外采访的重视始于19世纪末。为了-通中外之故”，尤其是“通外情”的政治目的，以《国闻报》、《民立报》为代表的若干报纸，开始在外患频仍的年代，“延请通晓各国文字之士”担任驻外记者，如杨笃生、章士钊就曾任过《民立报》驻欧特约记者。但是，早期的驻外记者多是由一些留学生兼任的，并非专职记者。驻外记者采访活动的真正勃兴始于“五四”。1918年“一战”结束后，国人迫切要求了解世界形势的巨大变化，国内各大报竞相加强国际新闻的报道，派遣驻外记者与日俱增。1919年巴黎和会召开，中国政府派代表团参加，时任《大公报》主编的胡政之以唯一的中国记者的身份采访了和会，这是我国记者采访国际会议之始。但这种境外采访仍是临时性的，而非长期驻外。
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