内容简介
二四拍子，三四拍子、四四拍子和六八拍子中的十六分音符。
高音谱表上方的加线。低音谱表下方的加线。装饰音。跳板的视频运用。和弦弹奏中的连音踏板。拇指在二指和三指下穿过。二指和三指跨越拇指。移调。更多的切分音练习曲。
这一册和前几册一样，为学生提供了相当充分复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。有关技术方面的课程，例如大拇指从手下穿过和手从拇指上跨越这个关键的技术环节，复习尤其重要。这一册还为前几册中学到的断音和连音的触键法提供了复习曲例。
按照乐谱的要求运用这些触键法是极为重要的，因为它们是整修演奏的有机组成部分。
跳板乐谱上的跳板记号十分有限，只在那些*有效果的地方使用。对于这方面的特殊才能的学生，教师可酌情增加跳板的使用。
这一册的主要目的是教导学生尽可能地弹得富于音乐感。一切努力都要针对这一*终目标。
还要尝试从总体加快弹奏速度，但决不能因此而影响准确性。
在以后的几册中，本教程在音乐知识和钢琴技巧两方面都逐步有所提高。
高音谱表上方的加线。低音谱表下方的加线。装饰音。跳板的视频运用。和弦弹奏中的连音踏板。拇指在二指和三指下穿过。二指和三指跨越拇指。移调。更多的切分音练习曲。
这一册和前几册一样，为学生提供了相当充分复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。有关技术方面的课程，例如大拇指从手下穿过和手从拇指上跨越这个关键的技术环节，复习尤其重要。这一册还为前几册中学到的断音和连音的触键法提供了复习曲例。
按照乐谱的要求运用这些触键法是极为重要的，因为它们是整修演奏的有机组成部分。
跳板乐谱上的跳板记号十分有限，只在那些*有效果的地方使用。对于这方面的特殊才能的学生，教师可酌情增加跳板的使用。
这一册的主要目的是教导学生尽可能地弹得富于音乐感。一切努力都要针对这一*终目标。
还要尝试从总体加快弹奏速度，但决不能因此而影响准确性。
在以后的几册中，本教程在音乐知识和钢琴技巧两方面都逐步有所提高。