阶梯数学 精华版 2岁下

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  • 版 次:5
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  • 印刷时间:2012年10月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787539545295
作者:韩国大教出版社编著出版社:福建少年儿童出版社出版时间:2012年10月 
编辑推荐

  《阶梯数学精华版》是一套从韩国大教社引进的幼儿数学学习教材,分成2岁、3岁、4岁、5岁、6岁五个阶段,每个阶段2册,整套10册。阶梯数学是韩国**影响力的幼儿数学启蒙用书,中国*畅销**口碑的趣味数学书。
  《阶梯数学》即是一套数学书,也是一套游戏书。从孩子*初接触数学开始1、2、3的数数、认读,到练习画直线、斜线、曲线、复杂线条,到开始书写1、2、3、4,以及到数学方面的比较、分类、统计、运算等等相关的知识,由浅入深,循序渐进,为孩子入小学打下良好的基础。
  这套数学书从**次引进中国以后,几乎占领了幼儿数学启蒙领域的半壁江山,这套阶梯数学是韩国大教社*原始*全的版本,我们全套引进128册,从一级到五级,每个级别内容详进,分阶严谨,不是简单地数学运算,而是牵涉到日常生活中的各个方面,即是数学书,更是幼儿的游戏书、科学书和品德书。这里所有的教育不是板着脸说教,而是用孩子*感兴趣的游戏形式呈现出来,让他们即容易接受,又欣然领悟,慢慢形养成习惯。这套名义为学数学的教材,其实已经远远超越了它本身的意义,所以这也是为什么受到众多家长和孩子喜欢的原因之一。
  1. 数学来源于生活,从生活出发学习数学。
  这里的数学不是你想象中的加减乘除运算,而是包罗万象,从日常生活中设计各种各样的游戏来开始数学的启蒙之旅。比如说*简单的拉便便,这也是一道数学题,拉便便的顺序是什么样的?再比如登上领奖台,既学习了由高到低的顺序,还有一、二、三的数字排序。
  2. 在数学中注入爱的教育。
  比如学习大小的比较,在这里不是拿着一大一小的东西就来比较,而设计“我和爸爸比大小”,爸爸大,所以他的帽子比我的大,鞋子比我的大,背包比我的大。虽然爸爸所有的东西都比我大,就连爸爸也比我大,但是我爱爸爸的心却更大。看到了吗,除了涉及大小的比较外,更潜移默化地突出了父子亲情。
  3. 在数学中有品德的教育、环保的教育。
  比如在日常生活中要注意垃圾分类,要学会自己整理东西,自己的事情自己做。
  4. 趣味昂然的游戏形式。
  比如数数,你见过这样有趣的形式呢?举起手指头,边数数边唱儿歌边做游戏。“一只猴子打招呼,两只猴子在亲吻,三只猴子在玩球,四只猴子在跳舞,五只猴子在微笑。”另外,比如认识形状,却从家庭大扫除开始了,每个家庭成员要整理不同形状的物品。

 
内容简介

  孩子阶梯学习数学的游戏书、练习册,从1-10的数字读写、认知开始学习,包括数学的运算、比较、分类、统计、顺序等相关知识,由浅入深,循序渐进地学习,为孩子入小学打下良好的基础。本书在韩国经过了教育机构的认真审核,通过了韩国国家幼儿教育权威的认证,是一套适用于家庭、幼儿园的幼儿数学学习教材。
  系统性:内容循序渐进,由易到难,由浅入深!
  科学性:韩国权威专家精心编写,超级畅销!
  趣味性:贴纸、涂色、连线、迷宫形式多样,趣味学习!
  实用性:配指导文字,适合幼儿园老师、家长指导操作。

 

作者简介

   大教出版社属于韩国大教集团。大教集团1976年成立,是韩国家喻户晓的教育机构,在学前教育、家庭学习和小学教育方面做出了非常优秀的成绩。在韩国有二百四十万的孩子参加了大教集团的学习课程。

目  录
阶梯数学精华版:2岁(下)
找动物(形状分类)
嬉水的动物(颜色分类)
小狗回家(找相同的动物)
小动物玩游戏(找同类动物)
动物家庭聚会(动物分类)
水果商店(水果分类)
丢掉的葡萄(水果分类2)
美丽的花束(花朵分类)
毛毛的房间(填色游戏)
小动物吃蛋糕(感知大小)
我和爸爸比大小(认识大小)
找衣服(大小比较)
蠕动的小蛇(感知长短)
媒体评论
一、贴近幼儿,因材施教。《阶梯数学》这套书非常贴近学前儿童的心理发展特点,针对两周岁到六周岁的孩子在思维、注意力、感知觉、记忆、想象、观察能力的实际情况,因材施教。
二、寓学于乐,激发兴趣。这套书把数学知识和生活情境、手工操作、趣味游戏、趣味故事联系起来,注重在游戏中进行学习,在活动中进行体验,有利于激发他们对数学的兴趣,有助于孩子们接受知识,健康快乐成长。
三、启迪智慧,过渡衔接。帮助儿童对数学有初步的认识,能够对儿童进行数学知识的启蒙和启发,有助于对于儿童心理和智慧的形成和发展。从幼儿期逐渐过渡到学龄期,以顺利适应小学的学习和生活。
超级畅销书《黄冈小状元》主编 万志勇老师
巨人学校幼教教研室专家 任国强老师
在线试读部分章节

之前听别人说,孩子能爱不释手的一次做一本数学题,还真不太相信,四五岁的孩子怎么可能有那么大的耐心,玩游戏估计还行,看故事书也没问题,但是做数学题,太夸张了吧!直到看到这套阶梯数学书才发现果不寻常,当时随便翻了下,就是图画挺漂亮,韩版的风格,像平时买的韩国绘本。下班后把书拿到家里,吃过饭儿子就迫不及待要做,于是我说题目,儿子照此连连、涂色、贴纸,玩的不亦乐呼,几次我说休息一下都不停,一直做了大半本,才在我的强硬态度下赶去睡觉了。第一次看到孩子竟然为了学习而废寝忘食的,做爸爸的还真的挺开心,于是宝妈还说,做完了五岁的,赶紧再买六岁的。
                                                                       宝爸,儿子五岁多

听朋友推荐买的这套书,小家伙挺喜欢了,几乎每天要缠着和他一起做,一做起来就没完没了,于是没办法,就和他约定三章,每天做三页,但是不行,做完一个三页又一个三页,唉,这可怎么办,如果这样的话,岂不是没搁几天又得去买新的了。于是,看着里面的题目有趣,有时候我也给他出题,比如连续写几个数,让他填其中缺少的数,或者按照书中的意思画图形找规律,没想到孩子也喜欢,做完了题还给我出题做呢,唉,有时候那题还真难为了老妈。看来这套书是真是看透了儿童心理的专家编写的,各种游戏形式很多样,让孩子爱学、乐学,还会举一反三呢,在家里也能辅导孩子学习了,这对于明年就要上小学的孩子来说,真是不用担心入学问题了。
                                                               恺威妈妈,儿子六岁


女儿乐乐自从迷上了阶梯数学后,几乎把绘本都丢到一边了,每天忙活着做三岁的、四岁的,有时候还想挑战五岁的呢,对于上面的小贴画也爱不释手。乐妈有时候跟着翻了翻,觉得难度挺合适的,大部分都能做下来,还真是满足了女儿小小的虚荣心,有时候还总是叫着说:妈妈,你看我厉害吧,我才三岁多,都能做四岁的题了!有的题还真是有点难度,特别是五岁的,有的都到50以内的加减法了,这应该是上小学一、二年级的水平了吧,但是如果女儿如果按此进度一本本地做,应该也没问题。所以将这套书推荐给同龄的孩子,让你的孩子也因此爱上数学吧。
                                                               乐乐妈妈,女儿三岁

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