旅游心理学原理与应用(第二版)

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  • 版 次:2
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  • 印刷时间:2015年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787543224711
  • 丛书名:高等院校旅游学科21实际规划教材
作者:徐文燕出版社:格致出版社出版时间:2015年02月 
编辑推荐
本书再版过程中,在广泛征询教材使用单位、学生、教师、有关专家学者等多方面宝贵意见基础上,结合旅游心理学、旅游消费者行为学的**理论研究成果及实践热点问题,编著者进行了认真修订,更新了部分陈旧的资料,改正了部分文字错误。同时,保持了教材原有的应用特色,在原有章节不变基础上,将部分章节中陈旧的案例做了更新,更新后的案例更加贴近旅游发展的实际,又体现了学术研究特点 
内容简介
《旅游心理学原理与应用管理》(第二版)作为高等院校旅游管理专业课程通用教材,于2010年5月出版了第一版,在编写过程中充分考虑了旅游管理专业的应用性和实践性,在参考国内外有关教材和理论文献的基础上,依据心理学的基本原理,结合旅游活动中涉及的旅游消费心理、旅游服务心理及旅游管理心理的实际问题,试图将*的心理学理论研究成果与旅游活动实践相结合,将旅游心理学研究领域的前沿问题融入本教材之中
作者简介
徐文燕,管理学博士,南京财经大学旅游管理系主任、教授,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。主要从事旅游管理(含饭店管理)专业教学和科研工作。发表学术论文50余篇,主持教育部人文社科项目等部省级科研项目6项、其他科研项目5项,主编及参编教材7部,出版专著及合著3部。
目  录
上篇 旅游心理学基本原理
第一章 旅游心理学的研究框架
第一节 旅游心理学的研究对象及内容
第二节 旅游心理学的研究方法及意义
第二章 旅游心理学的理论基础
第一节 旅游心理学的学科基础
第二节 旅游消费心理与行为模式
中篇 旅游消费心理
第三章 旅游感知
第一节 旅游感觉
第二节 旅游知觉
第四章 旅游学习
第一节 旅游学习的理论基础
第二节 旅游行为学习
在线试读部分章节
黑色旅游动机
参观“与死亡和灾难相关”的地方并不是什么新现象。近年来这些地方接待了大量的游客,例如波兰的奥斯威辛集中营在2009 年接待了120万游客。美国纽约世贸中心遗址已经成为纽约城的十大旅游景点之一,每年接待超过350万的游客。随着越来越多的游客到这些地方参观,在西方旅游界首先出现了“黑色旅游”(dark tourism)或者“死亡旅游”(thanatourism) 这样的术语。尽管国际上对黑色旅游的内涵尚未统一,但归纳起来可以从主体和客体两个角度来界定。从客体角度来讲,黑色旅游是指以灾害、战争、死亡、苦难等黑色事象为客体的旅游活动;从主体角度来看,黑色旅游则是指以教育、缅怀等为主要目的,到黑色事象展现地进行的旅游体验活动。
1.“动机—体验—收获”模型
Driver,Brown,Stankey 和Gregoire(1987),以及Manning(1999)等研究者均运用“需求- 环境- 体验- 收获”4 层次模型研究人们的游憩行为。旅游需求是产生旅游动机的前提,因此诸多旅游研究中该模型被修改为“动机—环境—体验—收获”,即第1 层为旅游动机(或原因),第2 层为旅游环境,第3 层为认知和情感的体验,第4层为旅游收获。Kang 等人(2012)在研究中发现动机和环境需要联系起来考虑,动机的产生往往是综合考虑环境的结果,动机和环境归属于一个复合因子比较合理,即原有的4 层次模型可以表达成“动机—体验—收获”3 个层次。该模型给研究黑色旅游体验提供了很好的理论框架。本文将在此模型的基础上研究黑色旅游体验和收获及其影响因素。
2.研究假设
本文将在“动机—体验—收获”模型的基础上加入“拉力因子”,且假设其与作为“推力因子”的动机互相影响;并且加入第二个影响体验的因素,感知原真性,并假设其影响旅游体验和旅游收获。见表1。

3.问卷设计
作为较典型的黑色旅游景点,南京大屠杀纪念馆被选为实证案例地。根据假设模型设计问卷后,2013 年2 月,18 人参与了问卷的预测试,参与者为参观过南京大屠杀纪念馆的人。经过预测试,对问卷中的一些问题进行了部分修改,以使其更明确。预测试显示了较高的信度和效度。正式的问卷调查工作在2013 年3 月,在南京大屠杀纪念馆现场进行。

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