体育教学方法手段新视野

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年09月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787122203144
作者:李建臣出版社:化学工业出版社出版时间:2014年09月 
编辑推荐
  本书可作为大、中、小学体育教师和体育教育管理者进行体育教学实践的指导,也可以为中小学学生家长、青少年体质健康提升关注者在指导青少年进行体育锻炼、增强体质、促进健康等方面提供帮助。 
内容简介
本书第一部分收录了田径教学实验具有代表性的论文4篇,第二部分收录了国家社科基金重点课题《全民健身服务体系创新理论与发展战略研究》相关论文5篇。全书内容从实际出发,与软梯、栏架、瑞士球等功能性器械相结合,打破传统格局,结合学生的兴趣爱好,积极创新并选择有利于学生发展的教学方法与手段。将软梯、栏架、悬吊组合、瑞士球、蒙族健身操等运用于多媒体网络课件中,为教学方法和手段的不断创新提供了新的视野。 本书第一部分的内容可分为大学体育教师和体育教育管理者进行教学实践的指导,第二部分的内容可以为中小学体育教师和体育教育管理者、学生家长等在指导青少年进行体育锻炼等方面提供帮助。
目  录
径教学实验篇
 核心稳定性与栏架组合练习干预在跨栏跑技术教学课中的实验研究 杜鹏
 专项体能干预在背越式跳高技术教学中的实验研究 王雷
 功能性体能训练干预对提高背向滑步推铅球技术教学效果的实验研究 庄建财
 北京普通高校高水平田径队核心力量训练运用现状与发展对策研究 赵兵
田径教学拓展篇
 青少年体能锻炼多媒体网络教学课件的设计与开发—以软梯组合为例 张明慧
 青少年体能锻炼多媒体网络教学课件研制——以栏架组合为例 庞博
 青少年悬吊组合训练多媒体网络课件的设计与制作 张腾宇
 青少年体能训练多媒体网络课件的研制—以瑞士球为例 张自力
 青少年健身操网络教学课件的研制——以蒙古族健身操为例 李玲君
前  言
  编写说明
  随着现代体育教学理论的不断发展和体育教学改革的不断深化,一些传统的体育教学理论、教学思想、教学模式、教学方法面临着冲击。众所周知,体育教学是一个非常复杂的过程,教学内容也非常丰富,所要完成的任务和达到的目标又是多方面的。单一的教学模式和教学方法已不能适应现代体育教学发展的要求,必须有多种多样的教学方法手段与之相适应。教学方法手段选择的综合化必将成为现代体育教学发展的一大趋势。这就要求教师应根据课程的类型、教材内容、组织形式、学生的实际情况和机体的活动变化规律,合理安排课堂结构,从实际出发,打破传统格局,结合学生的兴趣爱好,积极创新并选择有利于学生发展的教学方法与手段。

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