诊断学实验教程(全国高等医药院校精品实验教材)

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  • 版 次:5
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  • 印刷时间:2014年03月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787560995885
  • 丛书名:全国高等医药院校精品实验教材
作者:主编赫彩玲, 随萍出版社:华中科技大学出版社出版时间:2014年03月 
编辑推荐
  《诊断学实验教程》以人民卫生出版社出版的第8版《诊断学》及《国家医师资格考试实践技能应试指南》为蓝本,组织编写了本书,突出了理论与实践的结合及实践与临床的结合,概括性较强,言简意赅。
 
内容简介
  《诊断学实验教程》以人民卫生出版社出版的第8版《诊断学》及《国家医师资格考试实践技能应试指南》为蓝本,结合院校实际教学条件,以培养强化学生的临床医学基本理论、基本知识和基本技能为指导思想,着重强调临床实践技能的培养和训练。本书全面介绍了收集临床资料的步骤和方法、全身系统体格检查、心电图机的使用及心电图分析、临床常用诊疗技术等医学生必须学习和掌握的基本实践技能。
  《诊断学实验教程》适合临床医学、影像、护理、口腔、美容、检验等专业的本、专科医学生使用,也可供相关医护人员阅读参考。
作者简介
  郝彩玲,女,副教授,山东万杰医学院学术带头人、资深教学骨干。
目  录
第一部分诊断学实验教程
 教学大纲实验目的、内容
 实验一基本检查法与一般检查
 实验二头、颈部检查
 实验三胸部、肺部与胸膜检查
 实验四心脏检查
 实验五腹部检查
 实验六脊柱、四肢及神经系统检查
 实验七全身体格检查
 实验八心电图检查的操作方法
 实验九心电图的阅读与分析
 实验十临床常用诊疗技术
 实验十一问诊与病历书写
 实验十二实践技能考核
前  言
“诊断学”是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是从基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,为医学生必修的一门重要课程。诊断学分课堂理论教学和临床实践技能教学两大部分,其中临床实践技能教学是培养医学生临床实践能力的关键环节,在诊断学的教学中占有较大比重。
“诊断学”临床实践技能教学以培养医学生的职业道德和临床实践能力为基本指导思想,旨在加强医学生临床基本技能和实践技能实际应用能力的培养,加强医患沟通能力、临床诊断思维方法和诊断分析能力的训练,增强医学生的“爱伤”“扶伤”意识。《诊断学实验教程》内容包括收集临床资料的步骤和方法、全身分段体格检查和系统体格检查、心电图机的使用及心电图分析、临床常用诊疗穿刺技术、病历书写等医学生必须学习和掌握的基本实践技能项目。通过学习和训练,重点使医学生能够掌握问诊的内容和技巧、系统规范的体格检查及临床诊断思维方法。
为了充分有效地利用教学资源,更好地指导医学生上好“诊断学”实验课,我们以人民卫生出版社出版的第8版《诊断学》及《国家医师资格考试实践技能应试指南》为蓝本,组织编写了《诊断学实验教程》,突出了理论与实践的结合及实践与临床的结合,且概括性较强。但由于本书编者学识和经验不足,书中难免有疏漏和不足之处,敬请广大师生和读者批评指正,以便进一步修订完善,更加适应“诊断学”实验教学改革的发展与临床诊疗工作的需要。
在线试读部分章节
  “诊断学”临床实践技能教学以培养医学生的职业道德和临床实践能力为基本指导思想,旨在加强医学生临床基本技能和实践技能实际应用能力的培养,加强医患沟通能力、临床诊断思维方法和诊断分析能力的训练,增强医学生的“爱伤”“扶伤”意识。本书内容包括收集临床资料的步骤和方法、全身分段体格检查和系统体格检查、心电图机的使用及心电图分析、临床常用诊疗穿刺技术、病历书写等医学生必须学习和掌握的基本实践技能项目。通过学习和训练,重点使医学生能够掌握问诊的内容和技巧、系统规范的体格检查及临床诊断思维方法。

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