内容简介
《大学英语教师专业发展新视角》结合作者陈燕教学和研究实践,针对教师对教育体制改革的观念、自我发展意识等层面进行阐解。此外,作者认为教师的专业发展不仅要通过接受外来知识加以巩固提高,更要通过反思内化和深化自己的实践经验加以完善和提升,因此,反思和实践也是《大学英语教师专业发展新视角》研究的两大主题。《大学英语教师专业发展新视角》以教师专业发展中的自我反思和评价为研究视角,对反思与教学行动或实践、教师的专业发展之间的相互作用进行深入探究。
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作者:陈燕 著出版社:中国政法大学出版社出版时间:2014年09月
- 版 次:1
- 页 数:196
- 字 数:93000
- 印刷时间:2014年09月01日
- 开 本:大32开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787562056423
前言 第一章 英语教师专业发展概述 第一节 教师专业发展内涵 第二节 教师专业发展意识 第三节 英语教师的专业知识结构和能力结构 第二章 英语教师专业发展理念 第一节 高校英语教师在教师专业发展中的作用 第二节 英语教学体制改革与英语教师专业发展 第三节 人文精神与高校英语教师专业发展 第三章 教师专业知识发展策略 第一节 个人知识观下的教师专业知识发展策略 第二节 教师专业发展的环境营造策略 第三节 学科教学知识的发展策略 第四章 英语教师专业发展实践 第一节 反思性教学:教师专业发展的内在动力 第二节 教材的多维度开发 第三节 教学日志 第四节 行动研究 第五章 信息时代的发展性英语教师评价 第一节 发展性英语教师评价的概况 第二节 以发展性教师评价促进英语教师成长 参考文献