语言文学与文化研究

语言学研究篇
  从索绪尔到德里达解读结构与解构的语言模糊性
  文本旅行与文本变异——兼评《骆驼祥子》的伊万·金译本
  论口译中译者主体性的适度发挥
  语言逻辑转换——英语口译的过程研究
  语言测试的真实性与其他语言测试要素之间的关系
  An Overview of English Collocations and Their Significance in EFL
  英语报刊新闻标题的文体特点及阅读
语言教育与教学研究篇
  英语师范生课堂教学技能培养——从学习方法和学习效率的关系出发
  交际语言教学与语言测试的接口——真实性问题
  高校英语教师专业化发展的策略研究
  非英语专业大学生英语词汇搭配教学研究
  大学英语听力理解常见错误分析
  任务前准备形式对英语学习者口语产出的影响
  任务型语言教学在大学英语精读课中的实践和探索
  任务型教学法在大学英语写作教学中的应用
  英汉语篇对比研究视域下的英语写作教学
  基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究
  美国与加拿大双语教育及少数族裔教育
  从旅游应用型人才培养看大学英语中的文化教学
  试论职业英语在高职英语教学中的应用
  以赛代练提高大学生英语应用能力
  新课程理念下文言文教学的反思与探究
  艺术类专业大学生英语语感培养策略研究
  音系学案例研究
中国文学研究篇
  点评不能代替系统的解析——“细读”吴激、蔡松年的两首代表词作
  北京地区唐代著名诗人贾岛研究
  叶嘉莹与中国现代学术思想史
  叶嘉莹教授学述
  叶嘉莹诗学思想述评
外国文学研究篇
  从《甜蜜的悲哀》看萨林斯的人类学突破与学术关怀
  双重欺骗与多重故事——解读赛林格的短篇小说《嘴唇美丽而我的双眸澄碧》
  解读《小妇人》中的家庭教育原则
  德国“二战”后文学之路是寻找语言之路
  重写雨果的《笑面人》——解读赛林格的短篇小说《笑面人》
  浅析《飘》的回归主题
  福克纳乡土文学中的都市元素
  Power and Resistance—The Interpretation of Native Son by Foucault's Theory of Power
中西文化与文化教育研究篇
  韩国儒家思想的变迁及其与现代文明的冲突
  中国哲学视野下的人性思想研究
  人性的动态开放性与人性的升华
  文化型导游与中国文化的传播
  The Influence of Cultural Values on Advertising Appeals
  英语文秘专业企业文化内涵研究
  叙事的跨文化迁徙——电影改编中的文化翻译
  从后现代主义和解构主义看周星驰的无厘头艺术
  “同志”一词的词义演变及其语义学意义
  近十年中国秘书学专业发展研究综述
  知识经济背景下智能型复合型秘书素质结构分析
  全国秘书学本科专业人才培养方案调研报告