机械设计课程设计指导（普通高等教育规划教材）pdf/txt下载_在线阅读全文

内容简介

本书以Solidworks公司*发布的Solldworks2008为软件平台，运用CosmosWorks插件结合减速器中的常用机械零件包括齿轮、蜗杆、轴、键、销、滚动轴承、滑动轴承、螺栓和联轴器等进行零件设计和有限元分析，内容覆盖了CosmosWorks的基本功能和机械设计课程设计的基本内容。
本书可作为机械类专业学生进行机械设计课程设计的参考书，也适合于从事机械设计和结构分析的用户，以及工业、企业产品开发和技术部门人员的自学参考书。

目　　录

第1章机械设计课程设计绪言
1.1 课程设计的性质和目的
1.2 课程设计的内容
1.3 课程设计的一般过程
1.4 课程设计中应注意的几个问题
第2章机械系统方案设计与参数计算
2.1 拟定传动方案
2.2 电动机的选择
2.3 确定传动装置的总传动比和分配传动比
2.4 计算传动装置的运动和动力参数
第3章齿轮传动设计计算
3.1 齿轮传动理论计算
3.2 应用CosmosWorks计算齿轮接触应力
第4章蜗杆传动设计计算

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第1章机械设计课程设计绪言
　1.1　课程设计的性质和目的
　　机械设计课程设计是机械类专业本科生在学完机械设计课程后所设置的一个重要的实践教学环节，课程设计的目的是：
1）通过课程设计，培养学生综合运用机械设计课程和其它已选修课程的基础理论和基本知识，掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，使学生具有结合生产实际解决工程问题的能力。
　　2）通过课程设计，使学生学会从机器功能的要求出发，合理选择传动机构类型，指定设计方案，正确计算零件的工作能力，确定零件的尺寸、形状、结构及材料，并考虑零件的制造工艺、使用维护、经济性和安全性的问题，掌握机械设计的程序和方法。
　3）在课程设计的实践中学会运用标准、规范、手册、图册，具备查阅有关技术资料的能力。
　1.2　课程设计的内容
　课程设计题目一般为通用机械的传动装置设计，其具体内容为：
　1）拟定传动装置的总体设计方案。
　2）选择电动机。
　3）计算传动装置的运动和动力参数。
　4）进行传动零件、轴的设计计算。
　 5）进行轴承、连接件、润滑密封和联轴器的选择及校核计算。
　6）进行机体结构及其附件的设计。
　7）绘制装配图及零件工作图，装配图一张（0号或l号图），零件工作图若干张（传动零件、轴等）。
　 8）编写6000～8000字的计算说明书以及进行课程设计答辩。
　1.3　课程设计的一般过程

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机械设计课程设计指导（普通高等教育规划教材）

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