作文八年级同步（第3版）

本书是“锦囊妙解中学生语文系列”的《作文 八年级同步》分册，它对八年纺基础知识的走向和特点作了详尽的说明,并对作文能力的提高作了具体的分析和指导。本书内容新颖、选材广泛，针对中考作文的特点，为学生积累了丰富有用的作文素材，并精选和真题都配有思路点拨，真题还配有参考例文与点评。

第三节 意，犹帅也——谈作文的文体选择
1 从实立意与从虚立意
有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。值得我们珍惜的对象有许许多多，可以从“实”立意，如珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜植物，珍惜朋友……也可以从“虚”立意，如：珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜纯真的友谊，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的个性，珍惜自己的思想，珍惜时间，珍惜今天，珍惜现在，珍惜每一天……
2肯定立意与否定立意
所谓肯定立意，就是从歌颂赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定或赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。珍惜值得珍惜的，这应该肯定，如：珍惜人生，珍惜青春，珍惜年青，珍惜自己的职责，珍惜自己的权利，珍惜你现在拥有的幸福，珍惜亲情，珍惜友情，珍惜机遇，珍惜高三，珍惜集体荣誉，珍惜绿色……
所谓否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判
某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定，如：不要总是失去了才懂得珍惜；别受邪教欺骗，珍惜宝贵生命……
……