内容简介
《英语翻译教程（英汉汉英）》特色：
一、指导思想
我们在编写本教材的过程中，注意到既讲翻译技巧，也讲翻译理论；在讲理论时，不局限于某一种理论，而是对各种不同理论采取兼收并蓄的方针，使教材应尽可能反映本学科领域的研究状况和成果，以培养学生在理论上既能继承又能批判的辩证唯物主义的良好学风。因此，我们确立了以优秀的和具有代表性的译文赏析为线索，突出翻译的实践性，既讲翻译技巧也讲翻译理论的编写原则，具体做法如下；
1.重视篇章翻译教学。因为，在实践中，*重要的环节不是单词或单句，而是篇章，即有机的、动态的话语结构。只有从语篇出发，重视其整体功能，才能实现译文与原文的契合。
2.重视翻译的实践性。翻译是一门实践性很强的课程，必须有大量的实践，以获得直接经验，才能逐步提高翻译水平。因此《英语翻译教程（英汉汉英）》选用了较多的优秀译文，并做了详尽的赏析和批评，引导学生有目的、有针对性地学习翻译理论、原则和技巧。
一、指导思想
我们在编写本教材的过程中，注意到既讲翻译技巧，也讲翻译理论；在讲理论时，不局限于某一种理论，而是对各种不同理论采取兼收并蓄的方针，使教材应尽可能反映本学科领域的研究状况和成果，以培养学生在理论上既能继承又能批判的辩证唯物主义的良好学风。因此，我们确立了以优秀的和具有代表性的译文赏析为线索，突出翻译的实践性，既讲翻译技巧也讲翻译理论的编写原则，具体做法如下；
1.重视篇章翻译教学。因为，在实践中，*重要的环节不是单词或单句，而是篇章，即有机的、动态的话语结构。只有从语篇出发，重视其整体功能，才能实现译文与原文的契合。
2.重视翻译的实践性。翻译是一门实践性很强的课程，必须有大量的实践，以获得直接经验，才能逐步提高翻译水平。因此《英语翻译教程（英汉汉英）》选用了较多的优秀译文，并做了详尽的赏析和批评，引导学生有目的、有针对性地学习翻译理论、原则和技巧。
