内容简介
本书将古代文学作品作为主体部分，现当代部分为辅，而且采取以文体分类的方式来编排。在每一种文体的作品前面，都有一节专门介绍该文体历代演变的简单概况。这样做的目的就是为了使学生们对各种文体逐渐形成较为清晰的线索印象，体现出大学语文与中小学语文教材的不同。每篇课文后的“教学提示”大致包括作家简介、文体和文章写作背景介绍、作品欣赏阅读的要点分析。既可以为教师备课提供参考，又可以为学生自学提示门径。 本教材适用于各类大学(尤其是网络远程教育学校)非中文专业学生“大学语文”课程的学习或课外阅读。