王金战系列图书:6小时24招快速提高高考成绩(政治)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年03月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787513541220
  • 丛书名:王金战高考快速提分系列
作者:王金战,王青竹,张书华 主编出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2014年03月 
编辑推荐
  王金战高考快速提分系列《6小时24招快速提高高考成绩》将高考重点知识技能通过24招进行讲解,并配有典型例题及练习。24招按照重点知识、解题技巧、备考心态三个层次排列,每招下面分为本招目标、绝招传授、典例分析、实战演练四个板块。层次安排简单明快,学练**结合,一看就懂,一学就会,实现快速轻松提分!

 

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内容简介
  王金战高考快速提分系列《6小时24招快速提高高考成绩(政治)》将高考政治重点知识技能通过24招进行讲解,并配有典型例题及练习。24招按照内容按重点知识、解题技巧、备考心态三个层次排列,每招下面分为绝招传授、典例分析、实战演练三个版块。时学时练,一看就懂,一学就会;层次安排简单明快,24招突出“6小时快速”的概念。
作者简介
  王金战,著名教育专家,全国优秀教师、中科院在读博士、国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长,美中英才教育联盟理事长。他从教30年,曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班,37人进了清华、北大,10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。他被评选为“中国教育界领军人物”“全国十大名牌教师”。2006年他把独生女儿送进了北京大学,可谓成功的家长。他的教育类著作《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》、《好孩子是怎样培养的》、《数学是怎样学好的》、《考前30天必做60题》、《高考数学轻松突破120分》、《轻松搞定高中数学》等书一直排在教育类畅销图书的前列。他数百次做客中央电视台《子午书简》、《实话实说》、《师说》、凤凰卫视《鲁豫有约》等省市上星电视台,传播他独到的教育理念和教学经典,并受到国内主流报刊的报道。他巡行全国各地做了上千场报告会,场场爆满,他的精彩演讲令成千上万的家长学生教师为之感动,为之顿悟。他被誉为当今教育名人、出色的激励大师、孩子成才的设计师。
目  录
第1招 厘清方向——轻松搞定经济生活
第2招 抓牢主体——网尽政治生活
第3招 脉络梳理——文化生活高分锦囊
第4招 执主寻宾——打好哲学组合拳
第5招 多管齐下——全面解题的法宝
第6招 穿越学科——体验综合思维魅力
第7招 步步为“赢”——政治选择题解法点萃
第8招 万能口诀——巧解计算题
第9招 以形定数——图表图线型选择题大闯关
第10招 画龙点睛——巧解漫画型选择题
第11招 引经据典——透析引文型选择题
第12招 执因索果——破解因果关系型选择题
第13招 “说”一不二——对话理解说明型选择题
第14招 按“步”就班——政治主观题解法点萃
前  言
  改变你命运的“24 招”
  ------丛书序
  时间对每个人都是公平的,但在同样的时间内,不同的人之间却会产生巨大的差距,关键在于他们在这一时间内所做的事情。“在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打了一场错误的战争,”就是美国人对朝鲜战争的反思,也值得所有高考考生引以为戒。
  对于一个即将参加高考的学生,6 小时可以无所事事,但也完全可以改变命运,关键看你在这6 小时内选择了什么。
  多年参加高考阅卷,令我倍感痛心的是,很多考生丢了不该丢的分。其实,只要考前稍加点拨,稍做训练,不仅不会丢掉这些分,甚至平时不会的题也能得分。这不是能力和水平问题,更多的是技巧和心态问题,而技巧和心态完全是可以通过短时间的培训而见奇效的。
媒体评论
  王金战既是个很普通的老师,也是个很不平凡的老师,是那种我们做学生的时候特别希望是教自己的,或者当自己班主任的老师。很多人说他是近年来中国教育界最引人注目的教师,因为他的确在自己的领域取得了很出色的成绩。但是他最吸引我的不是这些成绩,而是他用一种特别人性化的方式和学生建立的很让人羡慕的师生关系。很多学生考上北大清华,很多到国外念牛津剑桥,这些数字很说明问题,他的确是个很神奇的老师。
  ——著名主持人陈鲁豫
  王金战老师有一根魔棒,让他的学生在成功的天空中翱翔,点石成金削铁如泥的秘密就藏在这本书里。读这本书,犹如打开爱和智慧的天窗,你也许会长出翅膀。
  ——作家毕淑敏
在线试读部分章节
  第1招 厘清方向——轻松搞定经济生活
  本招目标
  《经济生活》的特点是知识点分散,知识比较零碎。本招旨在帮助考生把握经济生活宏观知识系统、构建知识网络,提高考生分析问题和解决问题的能力,提升考生应试效率。
  绝招传授
  1. 经济生活两大主要线索
  经济生活的两大主要线索是:参与主体和生产环节。要把握这两大线索,一是采用主体梳理法,即按经济活动的参与者(三大主体:国家、企业、个人)梳理知识;二是按经济生活社会再生产的四个环节(生产、分配、交换、消费),以消费为主线整合教材知识,从而把“三大主体”与“四个环节”有机结合起来。
  2. 经济活动的参与者之——国家
  (1)完善分配制度,提高两个合理比重;加强政府对收入分配的调节,整顿分配秩序,实现收入分配公平;平衡财政收支,发挥财政积极作用。(所属环节:分配)
  (2)加强宏观调控,稳定物价;克服市场调节弊端,健全社会信用制度,建立良好市场秩序。(所属环节:交换)
  (3)发展生产,满足消费;坚持和完善基本经济制度;实施积极的就业政策,完善社会保障制度,保护劳动者合法权益;贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展;深化对外开放。(所属环节:生产)
  3. 经济活动的参与者之——企业
  制定正确经营策略,提供优质产品和服务;提高自主创新能力;诚信经营,树立良好的信誉和形象;科学管理,建立现代企业制度;落实科学发展观,建设生态文明;走新型工业化道路,转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;积极参与经济全球化;维护劳动者合法权益,承担社会责任。(所属环节:生产)
  4. 经济活动的参与者之——个人
  (1)劳动者:坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识,依法签订劳动合同,维护自身合法权益;树立正确的择业观、就业观;参加劳动培训,提高职业技能和文化素质;遵守职业道德。(所属环节:生产)
书摘插画
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