外科护理学（全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材）

    为了贯彻落实国家职业教育“十二五”规划人才培养的“德育优先、能力为重、全面发展”的教育战略，培养以就业为导向的应用型、技能型护理类专业人才，遵循规划教材“精理论、重实践、强技能、求创新”的总体设计思想，王道富和曾学燕等编写了这本《外科护理学(全国医药中等职业教育护理类专业十二五规划教材)》教材。 本教材的编写注重体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的要求，突出以人才市场需求和就业为导向、以能力为本位、以技能培养为核心、贴近学生、服务岗位的原则，理论知识以“必需、够用”为度，强调以能通过国家护士执业资格考试为基础，加强护理任务分析内容，加强实践操作能力的培养，重视提高学生对外科常见患者实施整体护理的能力，着力满足培养能够胜任护理一线工作的高素质应用型、技能型护理类专业人才。

     王道富和曾学燕主编的《外科护理学(全国医药中等职业教育护理类专业十二五规划教材)》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一。依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
     全书由理论部分和实训指导组成。理论部分包括外科护理学总论、外科护理学各论及皮肤疾病和性传播疾病患者的护理三篇共27章内容，实训指导包括15 个实训。
     《外科护理学(全国医药中等职业教育护理类专业十二五规划教材)》适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用。也可作为医药行业培训和自学用书。

第一篇  外科护理学总论
第一章  绪论
  第一节  外科护理学发展简史
  ★本节重点介绍外科护理学在各个历史阶段的发展状况
  第二节  外科护理学的范畴
  ★本节重点介绍外科护理学的概念和范畴
  第三节  学习外科护理学的方法
  ★本节重点介绍学习外科护理学的方法
  第四节  外科护士应具备的素养
  ★本节重点阐述要成为一名合格外科护士应具备的基本素养

第二章  水、电解质和酸碱代谢失衡患者的护理
第三章  外科休克患者的护理
第四章  外科营养代谢支持患者的护理
第五章  麻醉患者的护理
第六章  手术室管理及护理
第七章  围手术期患者的护理
第八章  外科感染患者的护理
第九章  损伤性疾病患者的护理
第十章  肿瘤患者的护理

第二篇  外科护理学各论
第十一章  颅脑疾病患者的护理
第十二章  颈部疾病患者的护理
第十三章  乳房疾病患者的护理
第十四章  胸部疾病患者的护理
第十五章  急性化脓性腹膜炎患者的护理
第十六章  腹部损伤患者的护理
第十七章  胃肠疾病患者的护理
第十八章  腹外疝患者的护理
第十九章  直肠、肛管良性疾病患者的护理
第二十章  肝、胆、胰疾病患者的护理
第二十一章  外科急腹症患者的护理
第二十二章  周围血管疾病患者的护理
第二十三章  泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理
第二十四章  骨与关节疾病患者的护理
第二十五章  颈肩痛及腰腿痛患者的护理

第三篇  皮肤疾病和性传播疾病的护理
第二十六章  皮肤疾病患者的护理
第二十七章  性传播疾病患者的护理

实训指导
教学大纲
参考答案
参考文献