婴幼儿智力开发小全书

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2014年10月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787508082257
作者:药志胜 主编出版社:华夏出版社出版时间:2014年10月 
编辑推荐
  *适合中国宝宝的智力开发早教方案
  严格遵循0~3岁宝宝智力发育特点,让你的宝宝“在学中玩,在玩中长大”。
  每个孩子都是潜在的天才,只是表现为不同的方式。对于一个孩子的发展*重要、*有用的教育方法是——尽早帮助他寻找到一个使他的才能可以尽情施展的地方。——加德纳
  儿童的任何才能都不是与生俱来、生而有之的。后天的积极培养和科学指导才是挖掘儿童才能、潜能的*有力的方式。——蒙台梭利
  根据儿童潜能递减法则,一个人在成长过程中,是有某种智力发展**时期的。这个**期非常关键,它对人一生的智力发展都起着决定性作用,千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键,就是抓住**期。——卡尔威特 
内容简介
    本书主要讲述了03岁宝宝在生长发育各个阶段的成长与进步,内容涉及宝宝不同阶段的身体发育、运动能力发展、各种感觉能力的提高、语言能力发展、心理及智能发展等方面,还包括一些实用日常训练、科学培养方案等,可给父母或养育者提供对比和参考。
作者简介

  药志胜

资深早教专家、北京红缨教育集团培训部经理、中国未来研究会教育分会理事,从事幼教培训工作多年,有着丰富的带班及教学管理经验,擅长幼教团队打造及幼儿双语教学,赴全国各地培训近千场,其先进的教学理念惠及幼儿园近千家、教师上万人。

目  录
目录
第一章0~3个月的宝宝
 运动能力
 01游泳训练
 02婴儿被动操
 03俯卧抬头训练
 手的技巧
 04手足运动小游戏
 05训练宝宝抓握的四种方法
 认知能力
 06不能忽略的潜意识培养
 07视觉训练要投其所好
 08听觉刺激训练
 09嗅觉、触觉全面训练
前  言
  前言
  每个家长都希望自己的孩子聪明伶俐、智力超群,不少人有这样的疑问:孩子的智力是天生的吗?神童和普通的孩子有什么不同?
  科学研究表明,智力发展的影响因素有三个方面:遗传、环境教育和实践活动。
  遗传对智力的影响主要表现在生理特征上。而环境教育在智力的发生和发展上起了决定性作用。实践活动则是智力发展的源泉。由此可知,后天培养对宝宝智力的影响才是最大的。
  另外,宝宝智力开发的时机也很重要。美国著名心理学家布卢姆认为,如果把17岁时人所达到的智力水平定为100%,那么出生后的前4年他已经获得了50%的智力,到8岁时已经获得了80%的智力,从8岁至17岁只能获得剩下的20%的智力。
  也就是说,如果宝宝在成长过程中错过了语言、认知,以及运动区域大脑神经细胞发育的关键时期,再做智力方面的训练就不会有什么效果了。
书摘插画
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