生活的物理

在日常生活中，包括工作、运动和游戏，都会遇到很多有趣的现象，可以用物理原理去分析和说明。例如，两人抬木箱登楼，上下两人用力相等吗？在游自由泳时，下肢怎样获得推进力？在水中看东西为什么要戴潜水镜？扬声器为什么要装在箱子中？玩橡皮圈射“纸弹”的游戏，为什么“纸弹”要用橡皮圈发射而不直接徒手投掷？学习物理学如能采用常见有趣的实例，教师和学生都能愉快而有效地施教与吸收。但教科书限于篇幅，而教师又受授课时间和考试课程限制，无法大量增加这些实例。本书就是利用许多常见的物理现象，引导出有关的物理原理，以提高读者对物理学的兴趣，巩固物理概念，并培养灵活运用物理知识于日常生活的习惯。近年，香港中学会考物理科试题，除了计算题之外，更增加了描述题及说明题的比重，本书对考生应付这类试题也有一定的帮助。 

中学物理学是与日常生活关系最密切的科目。但教科书限于篇幅，而教师又受制于会考课程和授课时间，无法多举有趣的事例，以提高学生学习物理学的兴趣，以致不少学生以死记公式及套用例题的态度学习物理学，使生动有趣的学习沦为抽象枯燥的记忆活动。
本书编选了134则物理问题,所涉及的物理现象大部分都是在生活中常见到的,每条题目,先以提示引导读者思考,然后再逐步分析解说,并配以精美的插图辅助说明力求使读者易于明白。
凡在内文引用过的物理概念、原理及定律都在说明之后详细解释列明，使读者对这些物理内容有更明确的认识，以收温故知新之效。