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编辑推荐

人气特级教师倾情编著,海量趣味漫画精彩呈现,*实用、**效、*有趣的学习方法,全面提升孩子的学习能力！

作者专业权威。本书是由具备多年教学经验的名师所写；内容编排科学系统，学习方法丰富实用。从学习初衷、学习兴趣、学习计划到学习方法层层递进，让孩子真正拥有良好的学习能力；版式大方、可读性强。本书版式简洁大方，并配有插图，能帮助读者更好地理解专业知识。

内容简介

小学时期是孩子学习的基础期，也是观察能力、思维能力、想象能力培养和发展的关键时期，在此时期引导孩子树立积极的学习态度，找到正确的学习方法非常重要。

本书首先从根本上提出父母要让孩子明白学习是为了什么，进而听从孩子内心对未来的想法，在此基础上再对孩子的各方面学习能力进行培养。然后从学习兴趣、学习计划到学习方法层层递进，让孩子逐步掌握良好的学习能力。此外对于记忆力的提高、阅读兴趣的养成也制定多种方法供孩子们学习。更重要的是对于如何发挥家长的作用，本书也提供的详实具体的指导。使家长在教育孩子时能更有操作性，有利于更好地培养孩子的学习能力。

作者简介

李笑，小学特级教师，著名儿童教育专家，有丰富的教学经验及儿童智商、财商培育经验，曾参与多部精品亲子家教书籍的编著。

邓律，知名小学教辅编著者，从事小学生辅导研究十余年，有丰富的教学与编写经验。

目　　录

●第 1 节安排时间——提高学习效率……………………87
一、在最佳状态轻松学习…………………………………………87
二、劳逸结合………………………………………………………103
●第 2 节学会预习——提高学习成效……………………107
一、科学预习益处多………………………………………………107
二、目标预习法……………………………………………………117
三、问题预习法 ………………………………………………118
四、保证预习效果…………………………………………………118
●第 3 节利用课堂——充分把握要点……………………121
一、注意力的培养…………………………………………………121
二、怎样记好课堂笔记……………………………………………123
●第 4 节课后复习——巩固所学知识……………………127
一、课后复习需做五件事…………………………………………128
二、归纳复习法……………………………………………………138

●第 1 节 安排时间——提高学习效率……………………87


	 一、在最佳状态轻松学习…………………………………………87


	 二、劳逸结合………………………………………………………103


	●第 2 节 学会预习——提高学习成效……………………107


	 一、科学预习益处多………………………………………………107


	 二、目标预习法……………………………………………………117


	 三、问 题 预 习 法 ………………………………………………118


	 四、保证预习效果…………………………………………………118


	●第 3 节 利用课堂——充分把握要点……………………121


	 一、注意力的培养…………………………………………………121


	 二、怎样记好课堂笔记……………………………………………123


	●第 4 节 课后复习——巩固所学知识……………………127


	 一、课后复习需做五件事…………………………………………128


	 二、归纳复习法……………………………………………………138


	 三、比较复习法……………………………………………………139


	●第 5 节 考前准备——强化学习重点……………………141


	 一、期末准备三大诀窍……………………………………………141


	 二、语数外复习小妙招……………………………………………143


	 三、调整考试心态…………………………………………………145


	第 6 章 学习离不开阅读


	●第 1 节 为什么要培养孩子的良好阅读习惯……………148


	●第 2 节 孩子不喜欢阅读的原因…………………………154


	 一、没有良好的家庭阅读氛围………………………………………155


	 二、没有适当的读物………………………………………………155


	 三、没有适当的亲子指导…………………………………………155


	 四、没有合适的阅读环境…………………………………………155


	●第 3 节 如何培养孩子的阅读兴趣………………………157


	 一、父母孩子一起读………………………………………………157


	 二、给孩子提供合适的书…………………………………………158


	 三、给孩子创造读书的环境………………………………………159


	 四、调动孩子的阅读兴趣…………………………………………159


	 五、不能忽略的细节………………………………………………160


	●第 4 节 让孩子学会快速高效阅读………………………162


	 一、什么是快速高效阅读…………………………………………162


	 二、快速阅读要注意什么…………………………………………163


	 三、速读需要克服的五个习惯……………………………………165


	●第 5 节 高效阅读的方法…………………………………168


	 一、提出问题………………………………………………………168


	 二、检视阅读………………………………………………………168


	●第 6 节 快速阅读的习惯…………………………………171


	 一、形成默读习惯…………………………………………………171


	 二、形成总揽习惯…………………………………………………171


	 三、掌握汉语结构…………………………………………………172


	 四、养成预读习惯…………………………………………………172


	 五、养成浏览习惯…………………………………………………173


	 六、养成分析句子的习惯…………………………………………173


	 七、养成搜寻要点的习惯…………………………………………174


	 八、把握信息核心的习惯……………………………………………175


	第 7 章 学习得靠记忆力


	●第 1 节 记忆力的含义……………………………………176


	 一、什么是记忆力…………………………………………………176


	 二、记忆的四个阶段………………………………………………177


	 三、记忆的类型……………………………………………………177


	●第 2 节 怎么帮助孩子提高记忆力………………………180


	 一、帮助孩子发现最佳记忆时间…………………………………180


	 二、提高孩子记忆力的方法………………………………………181


	●第 3 节 有利于记忆力的食物……………………………187


	第 8 章 发挥家长的作用


	●第 1 节 掌握孩子的在校情况，多和老师沟通…………190


	●第 2 节 辅导与督促孩子要有正确的方法………………197


	 一、运用心理学效应………………………………………………197


	 二、行动上的改变…………………………………………………200


	●第 3 节 吸收教育知识，与时俱进………………………204


	●第 4 节 给孩子一个良好的学习环境……………………209


	●第 5 节 家长课堂：如何做好孩子学习的有力后盾……213


	第 9 章 听听他们的故事


	●第 1 节 高斯破解数学难题………………………………216


	●第 2 节 按部就班还不如立马行动………………………219


	●第 3 节 善于发现孩子的长处……………………………221


	●第 4 节 他是最聪明的孩子………………………………223


	●第 5 节 一本正经的小汤姆………………………………226


	●第 6 节 作家的基本素质…………………………………228

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媒体评论

其实那个每次考第一的学生和你的孩子并没有什么不同，是否拥有好的学习方法才是问题的关键。没有所谓的天赋神童，只有意志不坚定的家长！人气特级教师倾情编著，最实用、最高效、最有趣的学习方法，全面提升孩子的学习能力！《孩子这样学习好》轻轻松松让您的孩子变成学习小达人！

在线试读部分章节

第 1 章学习启蒙的关键期
第1节孩子学习的“基础阶段”
人生什么阶段最重要？有人说高中重要，有人说大学重要，但纵观人的一生，其实小学阶段才是最重要的。因为这是人生的第一步，如果基础不够好，好比一幢大厦的地基不牢，稍遇震动就会摇摇欲坠。在小学阶段，孩子的理性思维开始萌芽，孩子的思想、性格等各方面的能力逐渐向着成熟、稳定发展。因此，孩子在年龄小的时候就像一炉熔化了的铁水，它可以浇铸成各种各样的形状，但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成一块铁砣子，再改变就困难了。
有的孩子在幼儿园阶段即使没有产生学习的热情 , 但这一缺憾在小学阶段 , 当理性思维形成后 , 还可以得到及时的补救；但要是孩子在小学阶段对学习仍然还没“感觉”, 那随着叛逆的青春期的到来 , 他们的学习成绩及学习积极性也将很难得到提升。所以 , 家长们要在这个时期多花一些时间关心孩子的学习，为孩子提供一个高质量的教育环境，给孩子的明天打下良好的基础。
一、为学习信心打基础
生活里有句老话说：“自信是成功的钥匙。”对于孩子的学习来说这句话也同样是如此。有的家长会认为孩子小学成绩不好没有关系，毕竟年龄还小，以后可以慢慢进步，虽然这样说也确实有道理，人总是处在成长变化之中，何况孩子还有很长的人生路。但我们却不能忽视不好的成绩给孩子们带来的不良影响。孩子在学习中如果一直处于落后状态，久而久之，当孩子再次面对学习时就容易在潜移默化当中生出“我不行，我不会”的想法，使孩子产生自卑自弃心理，对以后的学习甚至生活造成阴影。
有的小孩子，在小学六年中成绩一直不怎么样，在进入中学后，很多都会想要努力学习，提高自己的学习成绩。但是欲望虽强烈，行动却是很让人失望的。在遇到难题的时候他们会想都不想就放弃；久而久之成绩不见提升 , 他们的学习热情一下子就消失得无影无踪。当你问他们为什么这么容易的就放弃学习呢？有的孩子就会说：“我从小学开始成绩就一直不好，哎，这也许就是命吧！注定我学习不好。”
当家长看到这里，心里有没有为之一震，有些孩子的悲观态度就是在小学阶段留下来的“后遗症”, 他们的主要症状就是对学习缺乏信心。
小学阶段是孩子学习生涯的初始阶段 , 在这一阶段里 , 学习是孩子的主要任务 , 因此 , 孩子最需要的就是好成绩所带来的成功体验。如果在整个小学阶段 , 孩子从没体验过好成绩所带来的愉悦感、成就感 , 那他们就会产生极大的失败感 , 而且这种失败感会伴随他的整个学习生涯 , 甚至整个人生。

第 1 章学习启蒙的关键期


	   第1节  孩子学习的“基础阶段”


	   人生什么阶段最重要？有人说高中重要，有人说大学重要，但纵观人的一生，其实小学阶段才是最重要的。因为这是人生的第一步，如果基础不够好，好比一幢大厦的地基不牢，稍遇震动就会摇摇欲坠。在小学阶段，孩子的理性思维开始萌芽，孩子的思想、性格等各方面的能力逐渐向着成熟、稳定发展。因此，孩子在年龄小的时候就像一炉熔化了的铁水，它可以浇铸成各种各样的形状，但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成一块铁砣子，再改变就困难了。


	  有的孩子在幼儿园阶段即使没有产生学习的热情 , 但这一缺憾在小学阶段 , 当理性思维形成后 , 还可以得到及时的补救；但要是孩子在小学阶段对学习仍然还没“感觉”, 那随着叛逆的青春期的到来 , 他们的学习成绩及学习积极性也将很难得到提升。所以 , 家长们要在这个时期多花一些时间关心孩子的学习，为孩子提供一个高质量的教育环境，给孩子的明天打下良好的基础。


	    一、为学习信心打基础


	  生活里有句老话说：“自信是成功的钥匙。”对于孩子的学习来说这句话也同样是如此。有的家长会认为孩子小学成绩不好没有关系，毕竟年龄还小，以后可以慢慢进步，虽然这样说也确实有道理，人总是处在成长变化之中，何况孩子还有很长的人生路。但我们却不能忽视不好的成绩给孩子们带来的不良影响。孩子在学习中如果一直处于落后状态，久而久之，当孩子再次面对学习时就容易在潜移默化当中生出“我不行，我不会”的想法，使孩子产生自卑自弃心理，对以后的学习甚至生活造成阴影。


	  有的小孩子，在小学六年中成绩一直不怎么样，在进入中学后，很多都会想要努力学习，提高自己的学习成绩。但是欲望虽强烈，行动却是很让人失望的。在遇到难题的时候他们会想都不想就放弃；久而久之成绩不见提升 , 他们的学习热情一下子就消失得无影无踪。当你问他们为什么这么容易的就放弃学习呢？有的孩子就会说：“我从小学开始成绩就一直不好，哎，这也许就是命吧！注定我学习不好。” 


	   当家长看到这里，心里有没有为之一震，有些孩子的悲观态度就是在小学阶段留下来的“后遗症”, 他们的主要症状就是对学习缺乏信心。


	   小学阶段是孩子学习生涯的初始阶段 , 在这一阶段里 , 学习是孩子的主要任务 , 因此 , 孩子最需要的就是好成绩所带来的成功体验。如果在整个小学阶段 , 孩子从没体验过好成绩所带来的愉悦感、成就感 , 那他们就会产生极大的失败感 , 而且这种失败感会伴随他的整个学习生涯 , 甚至整个人生。


	   就拿那些孩子来说吧，小学时成绩本来就不突出 , 到了中学时代就早早“认命”了。家长应该都了解，如果孩子一旦对成绩“认命”了 , 他就再也不会有学习的热情。更可怕的是 , 这种“认命”的态度还会延续到其他方面 , 也许家长们还发现了这样一种现象：那些成绩不好的孩子在体育、特长等方面都不会很出众。为什么会这样呢？因为他们都存在这样一种心理：我成绩不好 , 其他方面也理所当然可以差。在这种情况下 , 孩子缺乏的不仅仅是对学习的信心 , 还有对自己人生的信心。


	  所以 , 小学阶段不仅仅是孩子在为知识量的积累打基础的阶段 , 还是在为学习信心、人生信心打基础的阶段。


	 二、为学习能力打基础


	  孩子天生喜欢学习，但不是天生都会学习。只有具备相关的学习能力，孩子才能更好地吸收相关知识。


	  学习能力简单地说就是获取知识的能力。如果将孩子学到的知识比作“捕到鱼”，那么，对父母而言最重要的是指点和启发孩子掌握最有效的捕鱼技术。因此，那些在小学阶段就拥有良好的学习能力的孩子，在未来的学习生涯中便有了最为关键的“捕鱼”技术，也就不用担心孩子陷入怎么学都学不会的尴尬境地。当孩子掌握了基础的学习能力之后，学东西的速度会加快，学到的知识自然更多。


	学习小支招


	  小学时期的孩子什么都是新的开始，学习能力、思维能力、交流能力，等等，这些都是家长需要注意培养的地方。


	  有的家长从思想上就是错误的，这样教育孩子只会越来越差。学习有时候是乏味，但是家长要教孩子如何在学习中找到乐趣。

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