反倾销调查最终裁定分析

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2015年12月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:
  • 国际标准书号ISBN:9787511883926
作者:谢琳,韩伟 著出版社:法律出版社出版时间:2015年12月 
内容简介
  本书以反倾销过程中要解决的问题为线索,通过对本书完稿之日止69起案件最终裁定的分析,整理了不同案件里对类似问题的解决途径,并进而归纳了反倾销调查中通行的做法,就这点而言具有开创性。反倾销调查是本书的主干,被调查产品及调查范围、国内同类产品和国内产业、倾销和倾销幅度、损害的认定和因果关系是本书的五个主支,各支下面又有小支,或者小小支等等,各支都有叶子相伴。这些叶子由源自各裁定的先例扮演。小叶的作用有两个,一是修饰各支干问题,为文中归纳的各做法提供依据;二是提供线索,指引在具体哪个案件中出现过类似的问题。
作者简介
  谢琳,现就职于北京市环中律师事务所,中国政法大学诉讼法硕士,德国汉堡大学欧盟国际法硕士,湘潭大学法学学士。参与过多起反倾销案件和反补贴案件,比如对原产于美国、意大利、英国、法国和台湾地区的进口聚酰胺-6,6切片反倾销期终复审调查,对原产于韩国和泰国的进口精对苯二甲酸反倾销期终复审调查,对原产于日本、韩国和欧盟的进口取向电工钢反倾销调查,美国对华出口的柠檬酸及柠檬酸盐反补贴调查等。
  韩伟,北京大学法律硕士,南京大学法学博士生。中国南海协同创新中心法律平台主要参与人员。宿迁学院法政学院讲师。主要研究方向:经济法、商法。
目  录
第一章被调查产品及调查范围
第一节被调查产品
一、概述
二、不同类产品的排除
(一)不同类产品的认定
1.同类产品的认定有其特定的标准
2.不能额外创造标准
(二)排除
1.在物理化学特性、用途、生产设备和工艺等方面均与被调查产品不同的产品应当予以排除
2.不同指标的具体考量
三、不同型号产品的存在
(一)同类产品中允许不同型号产品的存在,型号不同并不否定产品的相似性
1.不存在实质性区别则属于同类产品,不应被排除在被调查产品范围之外
2.认定不同型号的产品属于被调查产品范围并不是对被调查产品范围的扩大
在线试读部分章节
  我国法律体系有法律、行政法规、规章等几个层次。我国反倾销法律体系已经比较完善,每个法律位阶上都有相应的规范。在法律层面有对外贸易法,在行政法规层次有反倾销条例,在规章位阶上有立案规则、抽样规则、问卷调查规则等。但实务操作中的一些做法可能在这些规则中还找不到依据,比如,在使用国内正常贸易过程中的价格确定倾销产品的正常价值时,要求被调查期内被调查产品同类产品国内销售数量占同期其向中国出口销售的数量的比例大于5%。诸如此类在实务中通行的做法在反倾销调查最终裁定中都可以找到依据。但相较于法律、法规、规章而言,反倾销调查的最终裁定数量颇多,这为参考裁定增加了不少难度。本书的目的就是使提高参考裁定的便利性。
  本书以反倾销过程中要解决的问题为线索,通过对本书完稿之日止69起案件最终裁定的分析,整理了不同案件里对类似问题的解决途径,并进而归纳了反倾销调查中通行的做法,就这点而言具有开创性。反倾销调查是本书的主干,被调查产品及调查范围、国内同类产品和国内产业、倾销和倾销幅度、损害的认定和因果关系是本书的五个主支,各支下面又有小支,或者小小支等,各支都有叶子相伴。这些叶子由源自各裁定的先例扮演。小叶的作用有两个,一是修饰各支干问题,为文中归纳的各做法提供依据;二是提供线索,指引在具体哪个案件中出现过类似的问题。
  本书的完成要特别感谢我在湘大读书时的老师隋平博士。隋老师曾经求学于北京大学、香港城市大学和哈佛大学,并且在实务界担任过多家大型机构的高管,在学界和实务界都有很丰富的经历。隋老师一直鼓励学生自信、自强、独立思考,不迷信所谓的学术权威,敢于挑战、质疑。2009年有幸在湘潭大学聆听了隋老师给我们以与众不同的方式讲授经济法等课程。隋老师为我们授课不局限于教室,不照搬课本,而是基于其在实务界多年的工作经验,以实务中的业务类型来讲授真实社会中的法律,展现给学生们综合、立体、活生生的法律。他不仅为我们推荐卡尔拉伦茨、迪特尔梅迪库斯等一些法学大家的经典著作,而且无私地将自己珍藏的著作供学生们传阅。为了方便教学与讨论还把自己的个人办公室改成了多人学习室,给学生们分享自己的思想、书籍和茶点,随时准备为学生们授业解惑,同学生们一起奋斗。为学生们拨开了法学研究与法律实务高大上的面纱,给学生们展示了其接地气的一面,鼓励学生们挑战、质疑权威,去做自己之前觉得不可能的事情。
  教师职业内的授课任务早已结束,隋老师对学生的引导与关心却一直没有间断。我到北京念研究生后,隋老师来到北京还带着学生去他的母校北京大学、去他曾经工作过的地方金融街等地方参观,给学生讲述那里的故事,最直接地感受法学院与法律实务之间的距离;在诸多法律实务界精英给北大法学院学生讲授经验的时候也不忘记发信息告诉学生去旁听学习;而且仍然不断给学生更新阅读书单……
  从2009年第一次聆听恩师授课开始到现在已经整整六年了。我也经历了从法学院到法律实务的角色转换,并且在隋老师的鼓励与督促下编写了此书,期待以此回报恩师教导,为恩师所从事的法学院模拟实务教学事业增砖添瓦。当然,本书的所有不足都由笔者承担,欢迎各位读者、老师、同仁、朋友提出宝贵意见。
书摘插画
插图

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