幼儿园那些事儿(关于上幼儿园的种种问题,李跃儿帮你解决)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
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  • 印刷时间:2012年03月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787807637660
作者:李跃儿出版社:广西科学技术出版社出版时间:2012年03月 
编辑推荐

  著名儿童教育专家李跃儿老师**力作——
  幼儿园的问题——
  一定要上幼儿园吗
  公立还是私立
  宝宝为什么不愿意上幼儿园
  宝宝为什么上幼儿园后总生病
  宝宝不能自己上厕所怎么办
  宝宝不能自己吃饭怎么办
  幼儿园的传说——
  关于幼儿园老师虐待孩子的新闻
  吃饭时间只有20分钟
  不睡午觉会被关小黑屋子
  幼儿园的老师——
  魔鬼还是天使
  老师还是保姆
  本书将揭秘宝宝上幼儿园那些事儿!
  让父母清晰了解宝宝在幼儿园里是如何生活的!
  为父母解决宝宝上幼儿园为之焦虑的问题!

 
内容简介

  入园难,近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此,该书是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。
  孩子上幼儿园是个转折期,离开父母的怀抱,投入一个新的环境,新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样?刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达,会不会和老师及小朋友相处?宝宝在幼儿园里的那些事儿,也是每个新手父母都好奇的。本书通过一个主人公妈妈的讲述和经历,将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述,每个章节后附作者作为资深幼儿园园长写个父母的贴心话。作者希望本书能破解幼儿园被妖魔化的事件,让父母清晰了解宝宝在幼儿园的生活问题,并让自己的心态随之变得平和理性。

 

作者简介

  李跃儿,著名儿童教育专家,创办李跃儿芭学园。著有《谁拿走了孩子的幸福》、《谁误解了孩子的行为》、《谁了解孩子的成长秘密》等亲子教育畅销书。

目  录
引子
第1章 宝宝几岁上幼儿园合适
第2章 该为宝宝选择什么样的幼儿园
 第一节 寻找理想的幼儿园
 第二节 关于公立幼儿园和私立幼儿园的争议
 第三节 强调玩耍的幼儿园
 第四节 参观各具特色的幼儿园
第3章 入园准备
 第一节 孩子必须要上幼儿园吗
 第二节 入园前要为孩子准备什么
第4章 幼儿园那些事儿
 第一节 宝宝撕心裂肺的哭声
 第二节 在幼儿园吃饭的问题
 第三节 孩子为什么不愿意上幼儿园
媒体评论
  一个蹲守幼儿园妈妈的碎碎念
  孩子脱离母体,是生命中第一次痛苦的分离,这次分离是为了爱;而孩子离开家庭环境,进入幼儿园的小小社会,这是妈妈们又必须面对的第二次痛苦分离,这一次分离仍然是为了爱。
  现在家家一宝,而每个妈妈都认为自家的宝贝只有自己最了解,只有自己才能照顾好,让刚能走稳的小人儿托付给幼儿园,一天8小时见不着,许多妈妈心里都七上八下,牵肠挂肚。
  那么,孩子必须要上幼儿园吗?宝宝几岁上幼儿园合适?如何寻找理想的幼儿园?
如何应对初入园时宝宝撕心裂肺的哭声?如何避免上幼儿园后宝宝总爱生病的担心?如何引导孩子之间的相处?如何让孩子真正爱上幼儿园?该给孩子报什么样的兴趣班,如何发现孩子的舞蹈梦和钢琴梦?……  
在线试读部分章节
  第四章 幼儿园那些事儿
  第一节 宝宝撕心裂肺的哭声
  终于到了入园的那一天,早晨温娜给女儿装了几身换洗衣服、尿片、小水壶,还有出外玩时的遮阳帽,带着孩子来到幼儿园。
  进门的时候,小西没有任何反应,在妈妈的怀里平静地四处观望着。因为幼儿园允许孩子入园第一天家长陪园,所以温娜这一整天都可以陪着女儿。小西经常会离开妈妈去做事情,但是回头必须能看到妈妈在,经常是玩一会儿,跑到妈妈怀里趴一会儿。活动的时候,也像亲子班一样,拉着妈妈的手一起参与。有一次老师让温娜帮忙做点事情,小西正和其他小朋友一起活动,但她对妈妈的行动非常敏感,发现妈妈要离开,马上跑到妈妈身边。温娜无助地看着老师,老师笑着说:“没事。”
  这一天小西尿了两次裤子,都是温娜自己换的,她不停地端着壶给孩子喝水,没有人关注这些。只有两次老师对温娜说:“现在是户外活动,孩子可以到户外。”
  温娜想不出明天自己不来的时候小西该找谁,孩子跟谁都不熟。她想起自己当年参加工作的时候,上班第一天,她站在单位的大厅里手脚都没处放,感觉谁都比自己强,别人从她身边匆匆地走过来,走过去,没有人告诉她该干什么。她感觉站了有几个世纪一样漫长,才来了一个自称是科室主任的人,告诉她哪是她的办公室,要做什么事情。那时她已经二十三四岁了,现在自己的宝宝才两岁,孩子该如何面对这样陌生的环境?这样想着,温娜感觉心跳加快了,脸也红了,眼泪也不争气地要冒出来,她咬咬嘴唇忍住了。
  女儿在她怀里,胳膊架在她腿上,看着其他小朋友玩耍。明天早晨一来,温娜要把女儿交到老师手里,自己必须很快掉头离开。她无法想像这个情景,一想她就感觉呼吸紧张,喘不上气。
  这天晚上,温娜无心吃饭,躺在床上又翻来翻去睡不着觉。她甚至想,算了,不送了。终于熬到天亮,温娜早早起来,收拾好东西,抱着孩子走出家门。
  到了幼儿园,教室里已经有另外一个宝宝在哭,温娜把女儿放在地上,蹲下来说:“你跟小朋友还有老师一起玩,晚上妈妈会来接你。”在这之前,她还不曾把孩子留在陌生的地方自己离开过,所以女儿也没有这样的经验,温娜又说了一遍:“宝宝在幼儿园,妈妈下午来接宝宝。”看女儿没反应,温娜以为女儿理解了,心里稍稍轻松一点。
  一个老师热情地迎过来,温娜尽量笑着。老师蹲在孩子旁边,两只手轻轻地放在孩子身边,一边用眼神示意温娜离开。温娜的手还拉着宝宝的手,不知道怎么脱离。老师一只手拖着孩子的手,拇指伸向指间,一撬就把温娜的手撬出来。这时温娜紧张地快喘不上气来,她只知道拼命地跟女儿说:“宝宝再见,妈妈下午来接你。”女儿好像还不知道是怎么回事,就被老师抱着往教室走去,也没听到哭声。
书摘插画
插图

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