设计思维与方法

本书是针对目前艺术设计专业本科教育的发展现状，为进一步提高本科教学水平，在2002年版自考教材的基础上精选编写的。这套教材不仅注重艺术水平和实际操作性，还结合现状，具有一定的系统性和前瞻性；不仅重视基本功训练和专业基础教学，还注重理论修养的提高和设计思维的创新。基础与专业创新并重，理论与实践相结合，艺术性与科学性兼顾是艺术设计专业人才培养的要求，也是这套系列教材的特色。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第01节 良好设计思维的形成
　从“性格决定命运”谈起
　　这似乎是有关哲学或心理学方面的讨论，这是一个经典的命题，是一个对于因果效应精辟的归纳，它是一连串的提问与还原性的回答：性格决定命运，习惯决定性格，行为决定习惯，思想决定行为。我们尝试将这个逻辑顺序倒过来想一想，会得到这样的结论：日常的习惯行为是生活、事业命运的直接导致者。这并不是一个宿命的说法，实际上也是一种演绎法推导的结果。其实，我们研究企业与品牌的命运也是通过他们的行为展现在世人面前的点点滴滴，通过演绎法能够推导出行为背后藏着的东西。
曾经和朋友闲聊命运的时候举过一个例子说明必然与偶然的关系，比如说你今天捡到一笔巨款（权且当作一件幸运的事，当然应该上交），我会问自己为什么没有这么幸运，必然原因总结如下：1.他每天走的路上有很多银行，我的没有；2.他走的那条街特别安静，而我的则热闹非凡，就算有也被别人早拣走了；3.他走路爱低着头，发现的频率很高，而我走路爱抬头；4.他天生敏锐眼观六路耳听八方，而我对周围发生的事麻木不仁；5.他有行动的勇气，而我胆小怕事担心被别人发现而曝光；6.他是一个贪财的人，而我还尚存一丝道德观念，这一系列的必然性最终导致幸运与我无关。从这个小笑话中我们可以看到一点关于行为与结果的关系。回到专业话题事情是一样的，未来的大师或设计高手，他曾经的行为方式与经历肯定有着与别人不同的部分，我有一个大学时代的同学，曾和我一起在业余时间画肖像油画，当时我总是觉得他的行为总有些不同一般，其他人热衷某些经典角度的绘画，而他把一面镜子摔碎复又粘合，然后描绘模特在镜子碎片中错位的状态，角度往往也很怪，不是背面就是贴得很近，热衷描绘的也不是眉眼而是衣服皱褶、脖子、旁边的旧画架。他当时就热衷摄影，虽然设备很差，但是他会采取一切特殊的方式处理自己照片，比如他把黑白照片洗出来之后用高级复印机加以放大，接着用炭笔、涂改液进行理想化地休整与处理，经过反复的修改与复印后再用透明水色上色产生一个色调，最后再用相机翻拍，这样就会得到一幅既象照片又象绘画的摄影作品。这位同学现在已经是一位著名的时装摄影师了，其作品拥有骄人的价格，是我们校友中的著名人物。举这个例子的目的是想说明具有思想的行为可能会成为辉煌命运的逻辑基础。
如果从狭义的设计角度谈这件事，我们也可以明确设计的使用功能与精神功能的改变，使企业、品牌的诸多行为、理念与视觉识别的展现成为其成功命运的必然性逻辑基础。
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