新理念小学音乐教学法

　　根据**课标编写，理论与实践兼顾。 

　　“教学论”是高等师范院校培养中学各科教师的必修课程。
　　本书：立足于**的教师教育课程标准和各学科新课程标准，以教师专业化发展为导向。着重教学实践技能培养与训练，将教学方法、教学手段与教学内容有机衔接。
　　突出案例研究。精选大量教学一线案例，采用真实的课例情境，进行互动式教学。凸显情景性、示范性、研究性和应用性。
　　强化理论与实践有机结合，注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果，体现学科内容与教育学相关学科的整合，力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。兼顾教师教育职前培养与在职提高。

　　吴跃跃，长沙师范学院校长助理兼音乐舞蹈系主任，教授，湖南师范大学音乐学院硕士生导师，广西艺术学院、江西赣南师范学院客座教授，曾任加拿大不列颠哥伦比亚大学客座教授，湖南省**师范学校音乐系特聘教授、系主任，已出版《学生音乐学习心理研究》《新版音乐教学论》等