华图2014安徽公务员录用考试专用教材资料分析配套题库

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  • 版 次:1
  • 页 数:252
  • 字 数:520000
  • 印刷时间:2013年07月01日
  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787516124758
作者:华图教育 编著出版社:中国社会科学出版社出版时间:2013年07月 
编辑推荐

   ◇考点考纲宏观把握考情分析突出重点    ◇知识要点详细讲解考点技巧分类梳理
   ◇各类试题全新汇编名师详解规避误区    ◇题库特训直击高分限时模考全真体验

 
内容简介
  本系列丛书旨在配合安徽省公务员录用考试专用教材的讲解,以典型性、多样化的题目训练为基础,以灵活实用的解题方法为核心,引导考生培养*应试思维技巧,达到全面提升综合能力的目标。
  本系列丛书专门针对行政职业能力测验中的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等讲究解题技巧的模块,着力将这些模块的真题和模拟题进行收集整理,注重系统性和原创性,无论是试题设计,还是答案讲解,华图教育都站在考生的立场上,在宏观上构建知识框架,在微观上指导解题技巧,以帮助考生在最短的时间内提升自己的知识水平和应试能力。与其他辅导用书相比,本丛书*的特色就是具有考点归纳、方法指导和效果反馈等功能。那么,如何*限度地实现这些功能,如何达到*的使用效果,就成了考生目前迫切需要解决的问题。下面,我们从这套书的实用性出发,提出几点建议,供大家参考。
  第一,题库的首要功能是归纳考点。本套丛书的每册单本题库都精心挑选了千余道真题和预测试题,并以题型为分类标准,对行政职业能力测验四大模块的重要知识点进行了详细的解读和科学的总结;同时,对于可能出现的新考点、新题型做了合理的预测,从而达到了100%覆盖考查要点的基本要求。考生解答这些试题的过程,也就是探究考点的过程。全面、细致、深入地透析每一个考点,就能更准确地把握命题规律,使复习备考更具针对性。
作者简介
  华图教育,以打造公职服务体系为目标,以教研教学为核心,主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构,每年辅导各类学员数十万人次。
目  录
第一部分 知识要点与技巧
第一章 资料分析概述
第一节 资料分析历年考情
第二节 资料分析复习提示
第二章 知识要点与技巧梳理
第一节 文字资料
题型综述
重点知识梳理
名师技巧点拨
误区规避
第二节 表格资料
题型综述
重点知识梳理
名师技巧点拨
在线试读部分章节
  第一部分 知识要点与技巧
  安徽省资料分析试题自2003年以来,基本没有发生变化。历年来安徽省资料分析试题均为3篇资料,共15题,而资料分析一般固定为文字资料、表格资料和图形资料。从2011年开始,逐步取消了纯图形资料的考查,从2012年起也取消了对纯表格资料的考查,取而代之的是图文、表文或是图表文综合资料(见下表)。备考时,考生可根据自身对不同类型资料的掌握程度进行有针对性的练习。
  2009—2013年安徽行政职业能力测验资料分析部分情况统计单位:篇
  2009年2010年2011年2012年2013年文字资料11111表格资料111————图形资料11——————综合资料————1
  (图文×1)2
  (图文×1、图表文×1)2
  (表文×1、图表文×1)第二节资料分析复习提示
  无论是国家公务员考试还是安徽省公务员考试,资料分析部分的测查重点始终是考生分析、提炼、加工数据的能力。为了帮助考生更好地完成资料分析部分的备考,我们结合近年考情总结出以下几点复习提示,供考生参考。
  1.文字、表格和图形资料是资料分析的基础资料,需对文字、表格、图形三种资料形式的特点、解题方法和技巧做熟练掌握。
  2.各类资料所包含的信息量越来越大,特别是混合资料。考生要学会首先从整体上快速把握资料的大概内容,再对于具体数据进行有针对性的高效查找。要明确题目才是阅读分析的重点,资料只是解决问题的辅助内容。
  3.重点掌握一些速算技巧。在资料分析的解题过程中,信息查找并没有太大难度,而越来越复杂的计算才是考生面对的难关。由于时间有限,如果以常规的计算方法进行,势必会顾此失彼。因此掌握一些速算的技巧是十分必要的。在接下来的知识要点与技巧梳理章节,会给大家提供一些常用的速算技巧,熟练掌握后相信可以明显提升做题的效率。
  4.在复习过程中要掌握资料分析的专业术语,特别注意区分比较相近的一些词汇,例如“环比”与“同比”,“平均增速”与“年均增速”等。
  除了上述几点复习技巧外,要想从整体上提高解答资料分析题的能力,考生还需要针对不同类型的资料分别进行巩固提高。在公考中出现的资料无非文字、表格和图形三种(及其组合)。

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