天利38套·英语--（2013）新课标考试大纲导读

　　《2013年新课标普通高等学校招生全国统一考试考试大纲导读：英语》共五章。其中，第二章考试大纲导读部分对考纲中的规定作了详尽的讲解，深入剖析考纲要求，使考生对考纲有更深入了解的同时，对高考命题有更准确的把握，从而帮助考生进行有针对性的复习，提高效率。本章中准圆字体为考纲原文。

第一章 名师指导及备考策略

第二章 英语科考试大纲导读

I．考试性质

Ⅱ．考试内容和要求

附1 语音项目表

附2 语法项目表

附3 功能意念项目表

附4 话题项目表

附5 词汇表

附6 2013年考纲与2012年考纲差异

第三章 知识大盘点

第四章 应试答题技巧及评分标准

第五章 考前状态调整

    第一章  名师指导及备考策略

    齐爱美

    高三三轮复习是整个高三复习的关键阶段，搞好三轮复习，对于进一步巩固一、二轮复习成果、深化双基、构成完整的知识体系、提高考生从容应考的综合能力和素质，具有十分重要的作用，所以考生一定要进一步提高认识，增强竞争意识，发扬拼搏精神，讲科学，抓落实，求高效，全身心地投入到高三复习中去，扎扎实实地做好复习的各项工作，努力提高三轮复习的质量。

    一、明确三轮复习的指导思想与基本要求

    三轮复习的指导思想是“依据双纲，立足专题，突出重点，强化训练，培养能力，形成规范”。在此思想指导下，考生要实现两个目标：进一步熟悉基础知识，巩固深化对基础知识的掌握与理解；培养提高自身的各项综合能力。为此，要注意做好以下工作：

    1．明确复习思路：依据双纲，确立专题，精选习题，精讲精练，巩固提高。

    2．讲求科学方法：采用归纳总结、对比分析等方法，侧重自身的薄弱环节，进一步强化训练；重视巩固落实及考后讲评，力求能力有质的提高。

    3．突出复习重点：重视知识间的内在联系，紧扣考纲要求，建立合理的知识结构和科学体系，突出学科能力的培养，培养独立分析与解决问题的能力。

　  二、加大三轮复习的工作力度。落实合理的复习措施

　  根据2013年考纲要求和复习进度，本阶段的复习内容要以听力、单选、完形、阅读、书面表达等题型为专项训练IRmA，突出词汇、语法的巩固与落实，为能力的培养提高打好基础。在专项训练过程中，练习的量要足，重点要突出，精专项，多综合。