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用科学的CETC差距理念策划创作

内容简介

点拨差距　锻造优秀　教材大突围　讲解新革命
　　点——点准　点精　点透　点出新意
　　拨——拨开思维迷雾　开发学习潜能

目　　录

第1章　常用逻辑用语
1.1　命题及其关系
　　Ⅰ．知识探究　能力提升
　　　1.1.1　四种命题
　　　1.1.2　充分条件和必要条件　　　
　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距
　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标
　　Ⅳ．学以致用　达标训练
1.2　简单的逻辑联结词
　　Ⅰ．知识探究　能力提升
　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距
　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标
　　Ⅳ．学以致用　达标训练
1.3　全称量词与存在量词

第1章　常用逻辑用语 1.1　命题及其关系 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　　1.1.1　四种命题 　　　1.1.2　充分条件和必要条件　　　 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 1.2　简单的逻辑联结词 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 1.3　全称量词与存在量词 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　　1.3.1　量词 　　　1.3.2　含有一个量词的命题的否定 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 本章复习 第1章过关测试题 第2章　圆锥曲线与方程 2.1 圆锥曲线 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 2.2　椭圆 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　2.2.1 椭圆的标准方程 　2.2.2　椭圆的几何性质 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 2.3　双曲线 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　2.3.1 双曲线的标准方程 　2.3.2　双曲线的几何性质 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 2.4　抛物线 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　2.4.1 抛物线的标准方程 　2.4.2　抛物线的几何性质 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 2.5　圆锥曲线的统一定义 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 2.6　曲线与方程 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　　2.6.1　曲线与方程 　　　2.6.2　求曲线的方程 　　　2.6.3　曲线的交点 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 本章复习 第2章过关测试题 第3章　空间向量与立体几何 　3.1　空间向量及其运算 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　　3.1.1　空间向量及其线性运算 　　　3.1.2　共面向量定理 　　　3.1.3　空间向量基本定理 　　　3.1.4　空间向量的坐标表示 　　　3.1.5　空间向量的数量积 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 　3.2　空间向量的应用 　　Ⅰ．知识探究　能力提升 　　　3.2.1　直线的方向向量与平面的法向量 　　　3.2.2　空间线面关系的判定 　　　3.2.3　空间的角的计算 　　Ⅱ．易错点拨　弥补差距 　　Ⅲ．关注高考　瞄准目标 　　Ⅳ．学以致用　达标训练 本章复习 第3章过关测试题 选修2-1模块过关测试题 参考答案及点拨 附：教材课后习题参考答案及点拨

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