内容简介
本书特点：
一、理念新颖，体系科学
《通城学典·初中语文阅读组合训练（中考版）》根据学生的认知水平和阅读规律，将每册书设为32个组合训练，其中每2个组合训练为一周的练习量，以便于教学安排；组合训练的设置遵循由易到难的原则，每周第一个组合训练立足于基础，第二个组合训练的难度略有提升，7、8年级每周后还设有“休闲时光”小栏目，以充分体现贴近中考、均衡发展、培养兴趣的编写理念。
二、选文精美，组合多样
《通城学典·初中语文阅读组合训练（中考版）》的选文切合各年级学生的特点，力求合适、精美。古诗词部分以唐宋诗词为主，文言文部分立足基础，做到难易适中，现代文部分则精选时文、美文，确保主题鲜明、可读性强、内容丰富。在组合形式上，7年级以“古诗文十记叙文（或散文）+说明文（或童话、寓言）”为主，8、9年级以“古诗文十记叙文（或散文）+议论文（或说明文）”为主，以切实满足各年级阅读教学中的多样化需求。
一、理念新颖，体系科学
《通城学典·初中语文阅读组合训练（中考版）》根据学生的认知水平和阅读规律，将每册书设为32个组合训练，其中每2个组合训练为一周的练习量，以便于教学安排；组合训练的设置遵循由易到难的原则，每周第一个组合训练立足于基础，第二个组合训练的难度略有提升，7、8年级每周后还设有“休闲时光”小栏目，以充分体现贴近中考、均衡发展、培养兴趣的编写理念。
二、选文精美，组合多样
《通城学典·初中语文阅读组合训练（中考版）》的选文切合各年级学生的特点，力求合适、精美。古诗词部分以唐宋诗词为主，文言文部分立足基础，做到难易适中，现代文部分则精选时文、美文，确保主题鲜明、可读性强、内容丰富。在组合形式上，7年级以“古诗文十记叙文（或散文）+说明文（或童话、寓言）”为主，8、9年级以“古诗文十记叙文（或散文）+议论文（或说明文）”为主，以切实满足各年级阅读教学中的多样化需求。