现代家教心理指导

创新想象对科学发明和理论创新来说更是不可缺少的。阿根廷学者邦奇指出：“创造性想象富于形象。它能够创造概念和概念体系，这些概念在感觉上没有和它相应的东西，但是在现实中是有某种东西和它对应的，因此它孕育新奇的思想。 

家庭教育是具有关系上的血缘性、生活上的依存性和感情交往上的频繁性，以及早期性、连续性、权威性和感染性等特点，具有学校教育和社会教育所不替代的特殊功能。现在，人们越来越深刻地认识到，家庭教育心理指导是提高广大家长素质和家庭教育水平的有效措施，也是家庭与学校和社会互相沟通，形成育人整体合力，共同开创学生素质教育新局面的重要组成部分。
本书收入了30篇家庭教育心理的知识性、实用性文章，根据内容分成上、中、下三篇，这些文章内容丰富，有益于提高家长的素质和家庭教育水平，能够加强孩子在理想、创新、成才和前途等方面的心理教育，有助于发展孩子的观察力、思维力、记忆力、想象力和大脑潜能，可培养孩子优良的人格、兴趣、意志、习惯、情商等心理素质，是一本极为实用的家教心理指导用书，对提高孩子的综合素质，具有积极的帮助作用。