家有儿女要中考--初中生家长指导手册

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2012年11月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787501569977
  • 丛书名:家有考生系列
作者:吕迎春出版社:知识出版社出版时间:2012年11月 
内容简介

  中考,是学生们一生中经历的第一次大考,其重要性不亚于高考。从某种意义上讲,可以决定大多数学生今后发展的方向。如何面对中考,是许多中学生和家长的一大难题。
  本书从中考学生的学习方法、心理需求、生活保障、考场技巧等方面的需求出发,手把手地对初中生家长进行全方位的指导,力争使每一位家长都成为孩子中考的好帮手。
  编辑推荐(市场卖点) 教育部阳光高考网特聘专家吕迎春倾情奉献
  中考冲刺的源动力
  对学习方法、心理调节、生活服务、临场考试进行全方位指导的必备手册

作者简介

  吕迎春,全国优秀教师,多年来致力于高考与成才研究,是全国所有知名高考资讯杂志的专栏作家,诸如《高校招生》、《求学》、《高考金刊》、《招生考试通讯》、《学子》、《新高考》等。
  同时,作者也是许多家教和心理报刊的撰稿人,如《光明日报》《中国教育报》《北京青年报》等。
  几乎每篇文章一发表,立即被多家媒体转载,如搜狐、腾讯、新浪、人民、中青等网站,以及纸质媒体如《青年文摘》、《高考族》、《教师博览》以及各地报纸、各省招办出版的报刊等,在广大考生及家长中有极高的声誉。
  作者已出版高考类专著20余本,是全国唯一连续出版高考志愿专著的专家,也是出版此类书籍最多的专家。每年应邀到各地讲学,接受全国各地无数考生和家长的咨询。
  2010年,作者被教育部阳光高考网聘为志愿填报专家(全国共聘3人),同时,被全国多家电视台、电台聘为高考志愿主讲嘉宾。作者在各地讲座时,被许多媒体称为“中国高考志愿填报第一人”。

目  录
前言-------------------做一个称职的初中生家长
第一章 助学篇----------------------帮孩子成为学习赢家
刚上初中不适应-----------------陪孩子一起度过“小升初”衔接期
中考目标早确立-----------------为孩子制定一个完美的学习规划
上课外班费斟酌-----------------是否上课外班的10个理由
亲其师而信其道-----------------与老师沟通的四项注意
瘸腿也能上重点-----------------应对偏科的四个绝招
帮孩子巧学语文-----------------学好语文的四个习惯
帮孩子巧学数学-----------------学好数学的三大策略
帮孩子巧学英语-----------------学好英语的四个绝招
帮孩子巧学物理------------------学好物理的五个关键词
帮孩子巧学化学-----------------学好化学的三个“实验”
第二章 心态篇----------------------让孩子有一个健康心态
我家有子初长成------------------帮孩子度过心理危险期
在线试读部分章节
  1.刚上初中不适应------------------陪孩子一起度过“小升初”衔接期
  家长疑问
  1.我女儿是一个活泼开朗的女孩,小学时的学习成绩一直非常优秀,从小学升初中还是提前选拔考试进来的,上这所重点中学也没交高价学费,我们家长对孩子学习一直很放心。可是,一上初中就不一样了,现在成绩不是那么突出了,每天作业太多,到10点还没写完,是不是学的知识有难度,还是孩子的学习方法不对头,看样子得适应一段时间。”
  2.我儿子上小学一直学习不错,每门功课都是90多分,我们从没为孩子学习操心过。这一上初中学习成绩下降了,在班里排二十多名,孩子也很用功,就是成绩上不去,你说这真是让人揪心!可别再下滑了。
  3.我家孩子在小学门门功课80分以上,我当时觉得比不上前几名,能听懂老师讲课,能跟上就很知足,可是现在孩子感觉学习非常吃力,班里排倒数第几,拖后腿不说,这以后老跟不上,课上内容落太多了,还怎么赶啊。
  专家把脉
  孩子们从小学进入初一后,面对新的学习环境,很多孩子会感觉很不适应,从而导致学习成绩下降。原因大体上可以归纳为两种。
  一是心理上不适应。学生心理上需要有个适应期。小学生一般都是一个小区的就近上学,有的孩子住一个院,有的孩子父母是一个单位职工,相处六年彼此都非常熟悉,很多孩子在小学是无话不谈的好朋友,升入初中后,原来小学的朋友都分散到各个中学,面对陌生的面孔,短期内还没有交新朋友,玩伴没有了,一个人有时感觉到闷,再加上面对新学校、新老师,容易产生恐惧不安的心理。
  二是学习上不适应。中学学习内容增多,难度加大,孩子一时难以适应。小学阶段主要是语文、数学、外语等课程,而到了初中阶段比小学学习科目多,阅读信息量大,要求理解的知识增多,中学将增加物理、化学、地理、历史等科目;教学方式的不同让学生也难以适应:小学老师通常会手把手教孩子,要记什么、背什么通常老师会明确告诉你,考试时也大概不出这个范围;初中老师的教学方式主要是引导、启发、示范,往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复。
  吕老师支招
  从小学升入初中,对孩子来说是学习生活中的一个飞跃。新环境、新生活、新鲜事,会让孩子们感到激动和兴奋,同时也会产生许多的困惑和担心,在学习和生活等诸多方面产生这样或那样的不适应。这种种不适应是正常的,但如果不及时处理或处理不好,将会对孩子的整个初中三年的生活产生十分重大的消极影响。

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