课程与教学论(教师教育课程系列教材)

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  • 印刷时间:2015年05月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787533468101
作者:余文森 等编著出版社:福建教育出版社出版时间:2015年05月 
内容简介
  余文森、洪明等编著的《课程与教学论(必修模 块)》分课程论和教学论两编。课程与教学具有内在 统一性,又具有相对独立性,课程论与教学论的关系 亦如此。我们分上下两篇来介绍课程与教学论,主要 是为了教学和学习的方便,实际上,全书始终是站在 关系思维的角度来阐述课程论和教学论的,“课程在 本质上是一种教学事件,教学在本质上是一种课程开 发过程”。
  本书围绕课程论和教学论的核心概念和基本原理 展开,内容阐述密切联系新一轮基础教育课程改革的 实际,不少章节就是以新课程改革为主题的,可以说 理论联系实际是本书的突出特点。考虑到本书的读者 对象,所有概念和原理的阐述都力求简洁、通俗、形 象和生动,这是本书的另一特点。
目  录

上编 课程论
第一章 课程意义
第一节 课程的认识
第二节 新课程的课程观
第三节 新课程改革的意义
第二章 课程类型
第一节 学科课程与经验课程
第二节 分科课程与综合课程
第三节 必修课程和选修课程
第四节 国家课程、地方课程与校本课程
第五节 显性课程和隐性课程
第六节 预设课程与生成课程
第三章 课程结构

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