（天一）2013年四川省教师招聘考试-命题预测试卷：教育公共基础笔试

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  • 版 次：1
  • 页 数：
  • 字 数：256000
  • 印刷时间：2012年11月01日
  • 开 本：大16开
  • 纸 张：胶版纸
  • 包 装：袋装
  • 是否套装：否
  • 国际标准书号ISBN：9787802069275
作者:四川省教师招聘考试命题研究组，四川省教师招聘考试命题研究中心组　编出版社:光明日报出版社出版时间:2012年11月 
内容简介

　　*大纲专家诠释
　　梳理重点明晰考点
　　前沿考题精准预测
　　全力彰显命题动向

目　　录
命题预测试卷
命题预测试卷(一)
命题预测试卷(二)
命题预测试卷(三)
命题预测试卷(四)
命题预测试卷(五)
命题预测试卷(六)
命题预测试卷(七)
命题预测试卷(八)
命题预测试卷(九)
命题预测试卷(十)
命题预测试卷(十一)
命题预测试卷(十二)
命题预测试卷参考答案及名家精析
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在线试读部分章节
13意义记忆开始占主导地位是( )阶段的显著特征。
A。小学 B．初中 C．高中 D．大学
14．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是 ( )
A．只有按时完成家庭作业后才能看电视
B．处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C．规定每周看电视的适当时间
D．让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
15．桑代克的学习三定律指的是 ( )
A．准备律、效果律、练习律 B。准备律、练习律、类化律
C。练习律、思考律、迁移律 D．练习律、因果律、近因律
16．有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了 ( )
A。组织策略 B。精细加工策略 C．元认识策略 D．复述策略
17．一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有 ( )
A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性
18．个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做 ( )
A．发现问题 B．理解问题 C．问题检验 D．问题解决
19．罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“五条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的 ( )
A．面向全体学生原则 B．发展性原则
C．尊重与理解学生原則 D．尊重学生主体性原则
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