孩子的世界:从婴儿期到青春期(畅销北美30年)

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  • 版 次:1
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2013年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787115298546
作者:(美)黛安娜.帕帕拉出版社:人民邮电出版社出版时间:2013年01月 
编辑推荐

 

1、《孩子的世界》是一本关于儿童发展的心理百科书,它由三位作者结合自己身为母亲的经验和所具有的儿童发展的专业知识而写成。自1975 年首次出版以来,不断再版,深受广大读者欢迎。 

2、《孩子的世界》介绍了儿童发展过程的规律,有针对性地就某些突出的发展问题提出了对策,比如“如何应对可怕的两岁”,这些对于育儿具有非常强的实践意义。 

3、《孩子的世界》文字通俗、插图精美,内容科学、客观、全面、生动且贴近生活。它集知识性和趣味性于一体,是每个关注孩子健康发展的人必备的优秀读物。 

4、《孩子的世界》译者团队成员都是儿童发展领域内的研究生,具有深厚的专业知识,她们怀抱着对学术和生活的热情完成了本书的翻译。同时,本书的出版也是送给作为母亲和即将成为母亲的她们自己的礼物。

 
内容简介

  《孩子的世界》是一本关于儿童身心发展的心理百科书,它由三位科学家母亲结合亲身的育儿经验和科学研究成果而写成。《孩子的世界》自出版以来在美国市场上一直是同类书中的品牌,深受广大读者欢迎。《孩子的世界》分为6编,共17章。它从怀孕开始系统全面的揭示了一个新生命诞生和发展的历程。第1编“走进孩子的世界”告诉你儿童发展科学家如何研究孩子的发展,指出遗传和环境共同影响孩子的成长;第2编“人之初”阐述了怀孕、胎儿发育、产前护理、分娩、新生儿的特征等知识,并就这些过程中可能面临的风险给出了建设性的指导;第3~6编分别从生理、认知和心理社会三个方面探讨“婴儿期和学步期”、“儿童早期”、“儿童中期”以及“青少年期”孩子的成长过程,揭示了0~18岁儿童大脑、身体、视觉、听觉、语言、思维、情绪、信任、道德、行为等方面的特征,揭示出儿童发展的规律。《孩子的世界》是一本集科学性、知识性和指导性于一体的好书,适合发展心理学、教育学专业的学生和研究人员,以及关注孩子发展的父母和儿童教育培训机构的人员阅读。

作者简介
作者简介 黛安娜?帕帕拉(Diane E.Papalia):威斯康星大学教授,发展心理学博士。她在众多知名的专业杂志上发表了大量文章。其中大多数是关于人的认知发展的,这是其研究的主要关注点。帕帕拉博士在智力发展及其影响因素研究领域颇有建树。她与萨莉?奥尔兹、露丝?费尔德曼合著的畅销教科书《发展心理学》现已更新到第10版。 萨莉?奥尔兹(Sally Wendkos Olds):一流的职业作家,她已在一些*杂志上发表过200 多篇文章,同时也有7本面向普通读者的著述问世,另外她还与帕帕拉博士合著了三本教材。她所写的书籍主题宽泛,既有专业教科书也有普通读物,其中《多动症儿童的养育》一书荣获美国国家医学协会家庭服务奖。她毕业于宾夕法尼亚大学,主修英国文学,辅修心理学。读书期间,她当选为美国大学优等生之荣誉学会学员,并以优异的成绩毕业。露丝?费尔德曼 (Ruth Duskin Feldman):一流的职业作家和教育家,她参与了《发展心理学》的第4 版、第7 版、第8版、第9 版和第10 版的写作,同时也参与了《孩子的世界》的第8 版、第9 版、第10 版和第11版的更新。她还是《成人发展、老龄化和儿童发展》一书的合著者。她曾经是一位教师,对小学到大学的各个年龄阶段的学生有深入和实际的了解,具有丰富的教育经验。她为多家报纸和杂志撰稿,并通过媒体向全国各地作关于教育和天才儿童的演讲。她毕业于西北大学,成绩优异,并被选为美国大学优等生之荣誉学会学员。译者简介: 郝嘉佳,天津师范大学心理与行为研究院助理研究员,北京师范大学心理学院博士毕业。岳盈盈,山东省民意调查中心研究员,北京师范大学心理学院硕士毕业。陈福美,北京师范大学脑与认知科学研究院助理研究员,北京师范大学脑与认知科学研究院博士毕业。郭素然,北京师范大学社会发展与公共政策学院博士后,北京师范大学心理学院博士毕业。赵 敏,北京风行在线技术有限公司用户研究工程师,北京师范大学心理学院硕士毕业。
目  录
第一编 走进孩子的世界
 第1 章 研究一个孩子的世界
 第2 章 孩子的世界:我们如何去探索
第二编 人之初
 第3 章 孕育新生命
 第4 章 怀孕与产前发育
 第5 章 分娩与新生儿
第三编 婴儿期和学步期
 第6 章 个体出生后前三年的生理发展与健康
 第7 章 出生后前三年的认知发展
 第8 章 出生后前三年的心理社会发展
 第四编 儿童早期
 第9 章 儿童早期的生理发展与健康
 第10 章 儿童早期的认知发展

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