信息技术环境下教学评价的理论与方法(配光盘)(中小学教师信息化教学培训教材)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2011年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787302249627
作者:高铁刚,王馨,寇海莲 主编出版社:清华大学出版社出版时间:2011年04月 
内容简介

    本书依据《中小学教师教育技术能力标准》(试行)相关要求,通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析,在深入研究的基础上,介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法,并结合案例讲解信息技术环境下一些常用评价工具的使用方法,旨在提升中小学教师在信息技术环境下进行课堂教学的评价能力,为中小学教师进修提供必要的指导和参考。
    本书采用立体化开发策略,包括文字教材与配套光盘。其中文字教材讲授了教学评价的基础知识,以及信息技术对教学评价的影响,并结合具体的案例讲授了信息技术支持的教学评价工具和方法;配套光盘是文字教材的具体展示和拓展,包含教学课件、拓展资源、案例与工具等。 
    本书既可作为中小学教师职后教育教材,也可用于师范生的教育技术能力培训,还可作为教育技术学专业的教材。

目  录
理论篇
 第一章 教学评价概述
第一节 认识教学评价
 一、教学评价的概念
 二、教学评价的功能
 三、教学评价的分类
第二节 教学评价的对象及评价标准
 一、教学评价的概念模式
 二、教学评价的标准与方法
 三、教学评价的基本原则
第三节 教学评价的演变与发展趋势
 一、古代教学评价
  二、现代教学评价
  三、教学评价的发展趋势

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