成人高考专升本教材全国各类成人高等学校招生考试丛书(专科起点升本科)生态学基础

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2014年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787107279621
  • 丛书名:全国各类成人高考学校招生考试丛书
作者:成人高考《生态学基础》编写组 编出版社:人民教育出版社出版时间:2014年02月 
内容简介
  近年来,在终身教育思想的影响下,成人高等教育事业蓬勃发展。为了适应这一要求,教育部组织重新修订并颁布了《全国各类成人高等学校复习考试大纲》(专科起点升本科)。为了尽可能地给广大成人考生提供帮助,使其适应新的考试大纲,深入理解考试要求,人民教育出版社组织长期从事成人高考复习辅导工作的学者、教师编写了《全国各类成人高等学校招生考试丛书》(专科起点升本科),本书是其中的一本。
  《生态学基础》一书的编写者都是多年从事本学科考前辅导的教师,在长期的教学、辅导过程中,积累了丰富的教学和考前辅导经验,能够正确地把握知识的重点、难点、要点。为保证考生复习,本书严格按照新考试大纲规定的考试内容和考试要求进行编写,便于考生深入理解考试要求,巩固相关知识,提升考试能力。
目  录
第一章 绪论
 第一节 生态学的概念和研究内容
 第二节 生态学的发展简史及发展趋势
 第三节 生态学的研究方法
 同步练习与参考答案
第二章 生物与环境
 第一节 环境与生态因子
 第二节 生物与光因子
 第三节 生物与温度因子
 第四节 生物与水因子
 第五节 生物与土壤因子
 第六节 生物与大气因子
 第七节 生物与地形因子
 同步练习与参考答案
在线试读部分章节

  第一节环境与生态因子
  任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子,这些生态因子在其性质、特性和强度方面各不相同,它们彼此之间相互制约、相互组合,构成了多种多样的生存环境,为各种生物的生存和进化创造了不同的生境类型。
  一、环境的概念及其类型
  1.环境的概念
  环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
  2.环境的类型a
  对环境进行分类的方法比较多,一般可按环境的主体、环境的性质和环境的范围等方面进行分类。
  按环境的主体分,目前有两种体系:一种是以人为主体,这类环境称为人类环境;另一种是以生物为主体,生物体以外的所有自然条件称为生物环境。
  按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境(被人类破坏后的自然环境)和社会环境三类。
  按环境的范围大小,可将环境分为宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
  二、生态因子的概念与分类
  1.生态因子的概念
  生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境
  要素,如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。生态因子中生物生存所不可
  缺少的环境条件,也称生物的生存条件。
  2.生态因子的分类
  在任何一种生物的生存环境中都存在着很多生态因子,生态因子的种类虽然很多,但可依

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