军队任职教育院校教学工作评价案例研究

本书以总参军训和兵种部2008年3月颁发的《军队院校教学工作评价方案》为依据，以军地院校多年来开展教学工作评价实践为基础，按照军队任职教育院校教学工作评价的工作流程，采取“理论先导、案例示范、问题点评、方法解读”的编写思路，将教学工作评价过程中各个阶段、各个环节的主要工作、具体方法及注意事项，以案例的形式，全方位、全透明地展现在读者面前，使受评院校和评价专家都在一个起点思考、研究和把握教学工作评价过程。
　　全书共分九章。第一章是综述部分，简要介绍了军校教学工作评价的发展历程、评价方案的特点、各参评院校存在的共性问题以及搞好教学工作评价应重点把握的几个环节， 使读者对军队院校教学工作评价有一个基本了解。第二章至第九章，是本书的核心和重点部分——案例及分析部分。该部分以虚拟的某中级任职教育院校（A学院）为背景，通过案例形式对教学工作评价指标所涉及的每个评价点逐一进行分析和点评，力图通过案例，使读者进一步了解和把握专家进校后评什么、怎么评、怎么给出评价等级、要注意什么问题等。本书内容丰富，文字简洁流畅，通俗易懂，既重理论，也重实践，具有较高的理论指导性和较强的实际操作性，既可作为军校开展教学评价工作的指导用书，也可作为军校教育理论工作者的学习资料和参考教材。

第一章 军队院校教学工作评价综述
　　第一节 军队院校教学工作评价发展历程
军队院校教学工作评价，从1986年中央军委颁发《关于军队院校教育改革的决定》，提出“要搞好教育立法，逐步建立教育评价制度和督导制度”算起，已有22年历史，经历了试点探索、起步实施、全面展开的发展历程。
　 20世纪90年代，受国家高等院校本科教学工作评估的启示，针对军队院校全面实施本科教育带来的质量问题，围绕军队院校如何办学、如何规范教学过程、如何提高教学质量等一系列问题，我军院校开始了教学工作评价的试点和探索。1997年3月12日，总参军训部颁发了我军第一部院校教学工作评价方案——《军队工程技术院校本科教学工作评价试行方案》（[1997]参训字第106号文件）。1998年底，依据此方案对后勤工程学院和原空军电讯工程学院进行本科教学工作评价试点。1999年4月，总参军训部针对试点情况，对《军队工程技术院校本科教学工作评价试行方案》进行修改完善后下发试行。随后，又分别组织制定了《初级指挥院校教学工作评价试行方案》、《军医大学本科教学工作评价试行方案》、《中级指挥院校教学工作评价方案》和《士官院校教学工作评价方案》等。由此，军队院校教学工作评价拉开了序幕。
在试点的基础上，军队院校教学工作评价以工程技术院校的本科教育为对象开始起步实施。2000年，经院校申请和各大单位推荐，总参军训部组织对装备指挥技术学院、电子工程学院、军事交通学院、海军航空工程学院、空军雷达学院和二炮工程学院等6所院校进行正式评价，军事交通学院和二炮工程学院在参加了文化课抽测和军事体能技能抽测后申请退出，其他4所院校首批被总参评为教学优秀单位。2001年，总参军训部又组织对炮兵学院、大连舰艇学院、二炮工程学院、军事交通学院进行了评价，4所院校也被总参授予教学优秀单位。
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