给你力量励志丛书:观人 管人 用人 智慧全集

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  • 版 次:2
  • 页 数:294
  • 字 数:
  • 印刷时间:2009年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787104026495
作者:宋建华 主编出版社:中国戏剧出版社出版时间:2009年01月 
内容简介
事业都是人做的,作为领导者,会用人,用对人,那么他所领导的事业就能兴旺发达,繁荣昌盛,相反,如果不会用人,用错人,那么他所领导的事业就必然要走下坡路,甚至事衰业萎,日暮途穷。而用人的关键之处在哪里呢?答:是在观人和鉴人上!会观察人,会鉴别人,才能选对人,用对人。用人的慧眼在于观人,用人的慧根在于鉴人!从这一意义上说,观人、鉴人和用人便是影响和决定领导者成败的三大秘诀,即领导 “三宝”!
目  录
第一章 掌握选用人才的有效方法
选用经过考察的人才
用“生”不用“熟”
大胆启用新人
发掘素质一般的人才的潜力
选用人才的方法和途径
在基层员工中选拔人才
从企业内部选拔人才
选拔人才应有风险意识
选用人才不论资排辈
用商量的语气调度人才
松下幸之助的用人智慧
让人才竞争上岗
走出选用人才的五大误区
在线试读部分章节
第一章 掌握选用人才的有效方法
选用经过考察的人才
某高校的几个外贸专业应届毕业生到一家大型外贸公司去实习。部门经理原本只想让大学生们来帮忙打打杂的,实习结束时,请示总经理后,部门经理把一个叫陈小朋的同学留了下来。相比之下,部门经理觉得这个小伙子有几点打动了他:
1.待人彬彬有礼,综合素质较好
正式实习的那一天,部门经理向同学们介绍了部门的成员和同学们的分工。部门经理分配小陈在老陈手下帮忙。老陈是公司的老业务员了,年龄偏大。当其他的同学感到拘谨和不安时,小陈很自然地对老陈说:“陈老师,你好!这段时间我们要给您添麻烦了,工作中还望您多多指点。”小陈语言简朴,落落大方。说老实话,老陈没有什么职务。小陈对他以“老师”相称,比较妥贴,老陈在心理上也能欣然接受。虽然这只是小小的一个细节,但大家都觉得小陈个人素质和修养比较好。
2.做事主动积极,处理事情心细
一般来说,即使是分到单位来的新人,也会有较长一段时间的适应期,不知道该怎样着手工作。部门经理注意到,小陈不像其他同学那样不知道做什么,他主动地见事做事——跑银行,到商检交单、海关报验,即使在大热天乘公共汽车去也毫无怨言。拿他自己的话说:“我多跑一个地方,哪怕只是一个简单的交接单的过程,也会让我熟悉工作环节。出了差错,请示老师后,现场改正也是一次学习的机会。”
有好几次,老陈接国际长途,小陈就默默地坐在一边“旁听”,细心地揣摩他如何同外商交谈。有时则悄悄地给老陈递一支笔,或续上水,或记录一些数据。这些细小之处,既给老陈带来了工作上的便利,也表现出新人对“前辈”的尊重。
3.基本功较扎实,爱岗敬业
这些同学来了后,好几个人对部门经理说,他们的英语过了几级,有的还是校文学社的成员。为了考核他们的真实水平,部门经理简单地向他们讲了一个业务案例,要他们在规定的时间里用电子邮件写一份函件,表明各自的处理意见。交卷后,只有小陈写得很规范,有分析,有说理,外贸专业词汇用得比较准确。还有一次,部门经理有意安排小陈和另一个同学分别到郊县取同一种样品。那位同学无功而返,而小陈不但取回了样品,还做了一些额外的工作——了解了该工厂给公司生产订单的进度和货物的质量。这些都说明小陈有一定的社会交往能力和强烈的工作责任心。
……

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