C#程序设计案例教程（第2版）pdf/txt下载_在线阅读全文

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l 本系列教材是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会专家和大型跨国企业精英共同指导，以教育部软件工程专业大学生实习实训基地为依托，组织编写的以项目驱动教学为特色，实践性极强的规划教材。

l 本系列教材以先进的软件设计和开发技术为基础，侧重于以项目实践案例来贯穿整体内容，重点培养和提高学生的专业技能、职业素质和实践能力。

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l 本书从C#开发一般过程与方法出发，以C#语言为媒介，重点讲述C#开发的核心技术和应用。特色是以项目实践作为主线贯穿其中，提供了一个完整的AscentSys项目案例，力求使读者不但知其然，而且知其所以然，因此即可作为初学C#开发技术的基础教程，对已掌握部分C#开发方面知识的读者亦可起到画龙点睛的作用。

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内容简介

本书应用“项目驱动”教学模式，通过完整的项目案例系统地介绍了使用C#进行程序设计与开发的方法和技术。全书论述了C#核心技术概述、C#基础语法、流程控制、C#面向对象核心语法、C#面向对象高级语法、异常处理、使用WinForm建立用户图形界面、多线程高级编程、文件与流、TCP /UDP网络编程以及ADO.NET数据库开发等内容。本书注重理论与实践相结合，内容详尽，提供了大量实例，突出应用能力的培养，将一个实际项目的知识点分解在各章作为案例讲解，是一本实用性突出的教材。本书适合作为高等学校计算机、软件工程及相关信息类专业C#课程的教材，也可供设计开发人员学习参考。

目　　录

第1章C#核心技术概述1
1.1Microsoft .NET介绍1
1.1.1Microsoft .NET产生背景1
1.1.2Microsoft .NET 框架基本模块2
1.1.3Microsoft .NET平台的意义4
1.2C#概述5
1.2.1C#产生的历史5
1.2.2C#与面向对象7
1.2.3C#特点7
1.3C#程序开发实例8
1.3.1C#程序的基本结构8
1.3.2编译和运行C#应用程序10
1.3.3集成开发环境Visual Studio11
本章总结13

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="294">
<tbody>
<tr height="132">
<td height="132" class="xl66" width="294">第1章C#核心技术概述1 
 1.1Microsoft .NET介绍1 
 1.1.1Microsoft .NET产生背景1 
 1.1.2Microsoft .NET 框架基本模块2 
 1.1.3Microsoft .NET平台的意义4 
 1.2C#概述5 
 1.2.1C#产生的历史5 
 1.2.2C#与面向对象7 
 1.2.3C#特点7 
 1.3C#程序开发实例8 
 1.3.1C#程序的基本结构8 
 1.3.2编译和运行C#应用程序10 
 1.3.3集成开发环境Visual Studio11 
 本章总结13 
 习题13 
 第2章艾斯医药系统项目案例介绍14 
 2.1项目概述14 
 2.2需求分析15 
 2.3系统分析设计16 
 2.4项目运行指南17 
 第3章C#基础语法18 
 3.1C#基本语法要求18 
 3.2数据类型19 
 3.2.1值类型19 
 3.2.2引用类型23 
 3.2.3值类型和引用类型的区别23〖2〗3.3常量与变量25 
 3.3.1常量25 
 3.3.2变量26 
 3.4运算符和表达式27 
 3.4.1算术运算符27 
 3.4.2关系运算符27 
 3.4.3逻辑运算符28 
 3.4.4赋值运算符29 
 3.4.5位运算符29 
 3.4.6条件运算符30 
 3.4.7其他运算符30 
 3.4.8运算符的优先级31 
 3.5数据类型转换32 
 3.5.1隐式转换32 
 3.5.2显式转换33 
 3.5.3拆箱与装箱34 
 3.5.4.NET类库支持的方法转换34 
 3.6项目案例35 
 3.6.1学习目标35 
 3.6.2案例描述35 
 3.6.3案例要点35 
 3.6.4案例实施36 
 3.6.5特别提示36 
 3.6.6拓展与提高37 
 本章总结38 
 习题38 
 第4章流程控制40 
 4.1顺序流程40 
 4.2分支流程41 
 4.2.1if语句41 
 4.2.2switch语句43 
 4.3循环流程46 
 4.3.1while循环464.3.2do…while循环47 
 4.3.3for循环48 
 4.3.4foreach循环49 
 4.4跳转流程50 
 4.4.1break语句50 
 4.4.2continue语句51 
 4.4.3return语句51 
 4.4.4goto语句52 
 4.4.5异常处理语句try…catch…finally52 
 4.5项目案例54 
 4.5.1学习目标54 
 4.5.2案例描述54 
 4.5.3案例要点55 
 4.5.4案例实施55 
 4.5.5特别提示56 
 4.5.6拓展与提高56 
 本章总结56 
 习题56 
 第5章C#面向对象核心语法58 
 5.1面向对象的概念58 
 5.1.1对象和类概述58 
 5.1.2类、方法和变量59 
 5.1.3构造方法和析构方法61 
 5.1.4方法重载62 
 5.1.5this的使用64 
 5.1.6命名空间66 
 5.2封装68 
 5.2.1封装概述68 
 5.2.2属性与索引器68 
 5.2.3内部类72 
 5.2.4分部类72 
 5.3继承73 
 5.3.1继承的概念735.3.2base的使用75 
 5.3.3重写方法与隐藏方法78 
 5.4多态82 
 5.4.1多态概念82 
 5.4.2多态实现的条件83 
 5.4.3多态性的代码实现83 
 5.5项目案例85 
 5.5.1学习目标85 
 5.5.2案例描述85 
 5.5.3案例要点85 
 5.5.4案例实施85 
 5.5.5特别提示86 
 5.5.6拓展与提高86 
 本章总结87 
 习题87 
 第6章C#面向对象高级语法（一）90 
 6.1静态变量和方法90 
 6.1.1静态变量90 
 6.1.2静态方法92 
 6.2密封类和方法93 
 6.3抽象类和抽象方法93 
 6.3.1抽象类93 
 6.3.2抽象方法94 
 6.4接口95 
 6.4.1接口的定义95 
 6.4.2接口的实现96 
 6.5项目案例100 
 6.5.1学习目标100 
 6.5.2案例描述100 
 6.5.3案例要点100 
 6.5.4案例实施100 
 6.5.5特别提示100 
 6.5.6拓展与提高100本章总结101 
 习题101 
 第7章C#面向对象高级语法（二）103 
 7.1运算符重载103 
 7.1.1重载运算符的原则104 
 7.1.2重载标准运算符104 
 7.2数组105 
 7.2.1一维数组106 
 7.2.2多维数组107 
 7.2.3数组的使用107 
 7.3字符串110 
 7.3.1构造string类字符串110 
 7.3.2字符串处理111 
 7.3.3字符串数组的使用113 
 7.3.4StringBuilder类113 
 7.4集合115 
 7.4.1集合与接口115 
 7.4.2ArrayList类117 
 7.4.3Queue类119 
 7.4.4Stack类120 
 7.4.5Hashtable类121 
 7.4.6SortedList类123 
 7.5委托与事件123 
 7.5.1委托124 
 7.5.2事件126 
 7.6泛型130 
 7.6.1泛型的概念130 
 7.6.2泛型的声明和使用130 
 7.6.3泛型约束132 
 7.6.4泛型集合132 
 7.7项目案例133 
 7.7.1学习目标133 
 7.7.2案例描述1337.7.3案例要点134 
 7.7.4案例实施134 
 7.7.5特别提示135 
 7.7.6拓展与提高135 
 本章总结136 
 习题136 
 第8章异常处理138 
 8.1异常处理机制138 
 8.1.1异常处理基础138 
 8.1.2异常基类139 
 8.2捕获异常139 
 8.2.1checked和unchecked语句140 
 8.2.2捕获多个异常141 
 8.3使用finally块143 
 8.4抛出异常144 
 8.5项目案例146 
 8.5.1学习目标146 
 8.5.2案例描述147 
 8.5.3案例要点147 
 8.5.4案例实施147 
 8.5.5特别提示148 
 8.5.6拓展与提高148 
 本章总结148 
 习题149 
 第9章使用WinForm建立用户图形界面151 
 9.1窗体编程概述151 
 9.1.1窗体定义152 
 9.1.2创建Windows窗体应用程序152 
 9.2窗体编程基础155 
 9.2.1.NET Framework窗体编程相关基类155 
 9.2.2通用控件属性155 
 9.2.3响应控件事件1599.3窗体控件和组件简介160 
 9.3.1常用控件160 
 9.3.2菜单设计180 
 9.3.3对话框设计184 
 9.3.4工具栏与状态栏设计189 
 9.4项目案例192 
 9.4.1学习目标192 
 9.4.2案例描述192 
 9.4.3案例要点192 
 9.4.4案例实施192 
 9.4.5特别提示193 
 9.4.6拓展与提高194 
 本章总结194 
 习题194 
 第10章多线程高级编程195 
 10.1多线程的概念195 
 10.1.1多线程基础196 
 10.1.2Thread类197 
 10.2线程状态200 
 10.2.1创建和启动线程201 
 10.2.2线程优先级及调度206 
 10.2.3暂停和中断线程208 
 10.2.4挂起和唤醒线程210 
 10.2.5销毁线程211 
 10.3线程的同步213 
 10.3.1并发的问题213 
 10.3.2使用lock关键字215 
 10.3.3使用Monitor关键字216 
 10.3.4同步问题218 
 10.4线程池219 
 10.5项目案例222 
 10.5.1学习目标222 
 10.5.2案例描述22210.5.3案例要点222 
 10.5.4案例实施222 
 10.5.5特别提示225 
 10.5.6拓展与提高225 
 本章总结225 
 习题225 
 第11章文件与流227 
 11.1文件系统中的目录和文件管理227 
 11.1.1DriveInfo229 
 11.1.2Directory和DirectoryInfo231 
 11.1.3File和FileInfo237 
 11.1.4Path类241 
 11.2基于流的文件读写操作242 
 11.2.1流的概念242 
 11.2.2FileStream类243 
 11.2.3StreamReader和StreamWriter245 
 11.2.4StringReader和StringWriter249 
 11.2.5BinaryReader和BinaryWriter250 
 11.3XML文件操作252 
 11.3.1XML基础252 
 11.3.2XML创建254 
 11.3.3XML数据处理257 
 11.4项目案例262 
 11.4.1学习目标262 
 11.4.2案例描述263 
 11.4.3案例要点263 
 11.4.4案例实施263 
 11.4.5特别提示266 
 11.4.6拓展与提高266 
 本章总结266 
 习题266 
 第12章TCP/UDP网络编程初步268 
 12.1网络编程简介26812.1.1网络基础概述268 
 12.1.2TCP/IP270 
 12.1.3UDP/IP270 
 12.1.4System.Net和System.Net.Sockets命名空间271 
 12.2基于TCP/IP的网络编程272 
 12.2.1TcpClient272 
 12.2.2TcpListener274 
 12.2.3客户机程序276 
 12.2.4服务器程序277 
 12.2.5TCP的网络编程实例280 
 12.3基于UDP/IP的网络编程281 
 12.3.1UdpClient281 
 12.3.2基于UdpClient的编程实例283 
 12.3.3用UDP实现多播284 
 12.4项目案例286 
 12.4.1学习目标286 
 12.4.2案例描述286 
 12.4.3案例要点286 
 12.4.4案例实施286 
 12.4.5特别提示291 
 12.4.6拓展与提高291 
 本章总结291 
 习题291 
 第13章ADO.NET数据库开发293 
 13.1ADO.NET概述293 
 13.1.1ADO.NET核心组件294 
 13.1.2.NET Framework数据提供程序295 
 13.2连接数据库295 
 13.2.1创建School数据库295 
 13.2.2构造Connection对象296 
 13.2.3Connection对象的属性和方法297 
 13.2.4连接数据库的应用298 
 13.3ADO.NET和数据库的交互29913.3.1利用Command对象299 
 13.3.2利用DataReader对象303 
 13.3.3利用DataAdapter对象306 
 13.4数据集DataSet307 
 13.4.1虚拟内存数据库DataSet308 
 13.4.2虚拟内存表DataTable309 
 13.4.3DataColumn对象310 
 13.4.4DataRow对象310 
 13.4.5DataView对象313 
 13.4.6Constant集合314 
 13.4.7DataRelation对象315 
 13.5项目案例315 
 13.5.1学习目标315 
 13.5.2案例描述316 
 13.5.3案例要点316 
 13.5.4案例实施316 
 13.5.5特别提示319 
 13.5.6拓展与提高320 
 本章总结320 
 习题320 
 致谢322</td>
</tr>
</tbody>
</table>

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前　　言

21世纪，什么技术将影响人类的生活？什么产业将决定国家的发展？信息技术与信息产业是首选的答案。高等学校的学生是企业和政府的后备军，国家教育部门计划在高等学校普及信息技术与软件工程教育。经过多所高等学校的实践，信息技术与软件工程教育受到学生的普遍欢迎，取得了很好的教学效果。然而也存在一些不容忽视的共性问题，其中突出的是教材问题。
从近两年信息技术与软件工程教育研究来看，许多任课教师提出目前教材不合适。具体体现在：第一，来自信息技术与软件工程专业的术语很多，没有这些知识背景的学生学习起来具有一定难度；第二，书中案例比较匮乏，与企业的实际情况相差太远，案例可参考性差；第三，缺乏具体的课程实践指导和真实项目。因此，针对高等学校信息技术与软件工程课程教学特点与需求，编写适用的规范化教材已经刻不容缓。

21世纪，什么技术将影响人类的生活？什么产业将决定国家的发展？信息技术与信息产业是首选的答案。高等学校的学生是企业和政府的后备军，国家教育部门计划在高等学校普及信息技术与软件工程教育。经过多所高等学校的实践，信息技术与软件工程教育受到学生的普遍欢迎，取得了很好的教学效果。然而也存在一些不容忽视的共性问题，其中突出的是教材问题。
从近两年信息技术与软件工程教育研究来看，许多任课教师提出目前教材不合适。具体体现在： 第一，来自信息技术与软件工程专业的术语很多，没有这些知识背景的学生学习起来具有一定难度；第二，书中案例比较匮乏，与企业的实际情况相差太远，案例可参考性差；第三，缺乏具体的课程实践指导和真实项目。因此，针对高等学校信息技术与软件工程课程教学特点与需求，编写适用的规范化教材已经刻不容缓。
本书就是针对以上问题编写的，是一本融合项目实践与开发思想于一体的教材，其特点是以项目实践作为主线贯穿其中。本书提供了一个完整的艾斯医药项目案例，通过该项目读者能够快速掌握C#的核心技术，包括： 熟练掌握C#基础语法，如变量、表达式、流程控制等；重点掌握面向对象的基本概念，着重理解封装、继承和多态的概念；熟练掌握面向对象的高级特性，如静态、接口、集合、委托与代理等概念；熟练使用Windows窗体编程技术开发可视化用户界面；熟练编写多线程程序，熟练运用多线程的数据共享机制；熟练使用不同的流处理不同数据类型；熟练编写基于TCP/UDP的服务器与客户端程序；掌握ADO.NET技术等。
本书具有如下突出特点。 
1. 重项目实践
我们多年的经验和体会是“信息技术（IT）是做出来的，不是想出来的”，理论虽然重要，但一定要为实践服务。以项目为主线，带动理论的学习是最好、最快、最有效的方法。通过此书，希望读者对项目开发流程有整体的了解，减少对项目实践的盲目感和神秘感，能够根据本书的体系循序渐进地动手做出自己的真实项目来。
2. 重理论要点
本书是以项目实践为主线，着重介绍C#核心技术理论中最重要、最精华的部〖2〗分，以及它们之间的融会贯通。读者可以首先通过项目把握整体概貌，之后深入局部细节，系统地学习理论；之后不断优化和扩展细节，完善整体框架和改进项目。
为了便于教学，本教材配有教学课件，读者可从清华大学出版社的网站http://www.tup.com.cn下载。
本书的第1章和第3～8章由大庆师范学院蔡朝晖编写；第9～13章由吉林化工学院安向明编写；第2章以及第3～13章中每章的最后一节“项目案例”部分由北京亚思晟科技有限公司张宇编写。本书由梁立新审稿、统稿并定稿。
鉴于水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。

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